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介しています。併せて、指導上の課題を解決するための「学習指導のポイント」や「質問紙調査の分析」も記載しています。 県、市町村教育委員会、学校が、本調査から導き出された有効な指導方法などを共有財産とし、児童生徒一人一人の学力を

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/gakutyou/29gakutyouhoukokusyo.html種別：html サイズ：24.915KB

介しています。併せて、指導上の課題を解決するための「学習指導のポイント」や「質問紙調査の分析」も記載しています。 県、市町村教育委員会、学校が、本調査から導き出された有効な指導方法などを共有財産とし、児童生徒一人一人の学力を

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/gakutyou/30gakutyohoukokusyo.html種別：html サイズ：24.865KB

て、指導上の課題を解決するための「学習指導のポイント」や「分析支援プログラムで見られる傾向」も記載しています。 県、市町村教育委員会、学校が、本調査から導き出された有効な指導方法などを共有財産とし、児童生徒一人一人の学力を

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/gakutyou/31gakutyouhoukokusyo.html種別：html サイズ：24.608KB

考慮し、 全県一斉での調査を実施せず、令和2年6月1日（月曜日）から7月16日（木曜日）の期間で調査 に協力できる市町村・学校のみで実施しました。 この調査で出題した内容を掲載しますので参考にしてください。 なお、実際に出題した問

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/gakutyou/r2kenngakutyou.html種別：html サイズ：24.745KB

決するための「学習指導のポイント」や「分析支援プログラムで見られる傾向」も記載しています。 埼玉県教育委員会は、県、市町村教育委員会、学校が、本調査から把握した効果的な取組や工夫を共有財産とし、児童生徒一人一人の学力を伸ば

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/gakutyou/r2tuika.html種別：html サイズ：24.389KB

決するための「学習指導のポイント」や「質問紙調査結果から見られる傾向」も記載しています。 埼玉県教育委員会は、県、市町村教育委員会、学校が、本調査から把握した効果的な取組や工夫を共有財産とし、児童生徒一人一人の学力を伸ばす

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/r3gakutyouhoukokusyo.html種別：html サイズ：25.18KB

決するための「学習指導のポイント」や「質問紙調査結果から見られる傾向」も記載しています。 埼玉県教育委員会は、県、市町村教育委員会、学校が、本調査から把握した効果的な取組や工夫を共有財産とし、児童生徒一人一人の学力を伸ばす

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/r4gakutyouhoukokusyo/r4gakutyouhoukokusyo.html種別：html サイズ：24.294KB

解決するための「学習指導のポイント」や「質問調査結果から見られる傾向」も記載しています。 埼玉県教育委員会は、県、市町村教育委員会、学校が、本調査から把握した効果的な取組や工夫を共有財産とし、児童生徒一人一人の学力を伸ばす

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/r5gakutyouhoukokusyo/r5gakutyouhoukokusyo.html種別：html サイズ：24.2KB

しています。 全員参加の地域づくり 個性豊かな地域づくりを進めるため、各地域振興センターと連携し、各管内の市町村、住民、NPOなど全員で取り組む地域づくりの取り組みを御紹介しています。 特定地域づくり事業協同組合 地域の担い

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0106/sonota.html種別：html サイズ：16.533KB

にお尋ねします。） あなたは、広報紙「彩の国だより」をどこで入手していますか。 第1位：新聞折り込み(70,5％) 第2位：県や市町村の公共施設(18.7%) 第3位：県のホームページ(7.6%) その他(5.2％) 入手していない（6.2%) 見聞きした情報をインターネット

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0314/enquete/result/69tv_saida.html種別：html サイズ：33.063KB