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対策にはこれから必要とされる、今、減少傾向にある狩猟者、ハンターですね、狩猟者たちにとっては訓練施設でもあり、養成施設でもあるという観点で、あり方検討委員会の答弁が昨日もありましたけれども、あり方検討委員会の答申に

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者の増加に寄与する制度の構築を全国都道府県教育委員会連合会を通じて要望しているところです。　 今後とも、教員養成系大学との連携をより一層深めながら、埼玉教育の未来を担う教員の確保に努めてまいります。 再Q 井上　航　議員（

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てきたと伺っています。 しかしながら、手話言語条例を制定した埼玉県として最も力を入れるべき点は、手話通訳者の養成と、通訳者が正規で働ける場所を増やすことだと考えます。県内最大の事業所とも言える県庁内に手話通訳者の

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） 所沢市にある国立障害者リハビリテーションセンター学院には手話通訳学科があります。全国で唯一の手話通訳養成専門学校です。卒業生の71.1％が手話通訳技能認定試験に合格をし、手話通訳士の資格を取得しています。 そこで、知

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いかと私は考えております。再度、御答弁をお願いいたします。 再A 金子直史　福祉部長 今回、発達支援サポーターの養成につきましては事業開始から10年ほどが経過しております。改めて保育所や幼稚園などの方々、また団体などの意見

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ふうに考えております。 そこで、県では、経営者の方と直接会う機会の多い、金融機関の方を「価格転嫁サポーター」として養成し、支援事業を直接お届けする取組を令和5年度に全国で初めて創設をいたしました。 現在17の金融機関、4,400人

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ランティアがサポートする体制を整備する役割を担っています。 コーディネーターは、担い手となるボランティアを養成したり、活動主体であるNPOなどと調整を行いサービスが提供できる体制を構築します。 具体的には、元気な高齢者

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みの相談も寄せられております。 このため、介護者からの相談にきめ細かく対応できる「家族介護者等支援員」を新たに養成し、県内すべての地域包括支援センターに配置したいと考えております。 県では、こうした取組を通じて、家族介護

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談窓口の広報や周知啓発を図るほか、高次脳機能障害の診断、評価に関係する医療機関・関係者向けの研修や、支援者を養成するための研修の実施を通じて、関係機関の把握、開拓を行い、連携をしていく」との答弁がありました。 次に、「おおぞ

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るには、申請により都道府県知事から職業訓練指導員免許の交付を受ける必要があります。 そこで、職業訓練指導員の養成確保を図り、職業訓練を推進するため、職業訓練指導員試験や職業訓練指導員講習（48時間講習）を行っています。 ※職

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