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宛てに、県立高等学校については、高校教育指導課長宛てに提出する。 ６研究内容モデル校は、次の研究を行う。 (1)全教職員が参画する道徳教育推進体制の研究 (2)各教科等の特質に応じた道徳教育の研究 (3)県独自の道徳教育教材資料集「

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はつらつ教職員及びれんたつ教職員の講師派遣に関する取扱要綱 （趣旨） 第１条この要綱は、優秀な教職員の表彰要綱（平成２８年４月２７日教育長決裁）第７条の規定により表彰を受けた教職員のうち埼玉県教育委員会が別に定める講師

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県福祉部少子政策課施設運営・人材確保担当１名県立総合教育センター教育主幹（幹事長）１名県立総合教育センター教職員研修担当３名

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金実施要綱（以下「実施要綱」という。 ）に基づき、市町（公立幼稚園を所管する市町。 以下同じ。 ） が行う、幼稚園における教職員の業務負担軽減のため、指導要録等の書類作成業務や園児の登降園管理、保護者との連絡、預かり保育、幼児教育・保育の無

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のためのICT化支援事業補助金実施要綱 １事業の目的幼稚園における園務を改善するため、ICT環境の整備を促進し、教職員の事務負担の軽減や教育の質の向上を図ることを目的とする。 ２事業内容 ⑴内容幼稚園における教職員の業務負

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玉県総務部学事課幼稚園担当１名埼玉県福祉部少子政策課施設運営・人材確保担当１名埼玉県立総合教育センター教職員研修担当主任指導主事１名埼玉県立総合教育センター教職員研修担当２名埼玉県教育局市町村支援部義務

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目的） 第１条この要綱は、県営住宅家賃（県店舗貸付料を含む。 ）、県公舎使用料 （県職員住宅貸付料を含む。 ）及び県教職員住宅貸付料（以下「家賃等」という。 ）の口座振替による収納手続について、必要な事項を定めるものとする。 （県営住宅の定義） 第２

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た、教育振興基本計画の方向性をふまえ、一人一台端末を効果的に活用した授業の充実に向け、教材の整備や資料提供、教職員研修を実施し、教職員の指導力向上に取り組んでいる。 施策１－２－２ １キャリア段階に応じたICT活用に係る年次

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ぐため、情報モラル教育の充実を図ったり、保護者の意識の啓発を行ったりしなければならない。 そのため、より一層、教職員の情報教育に関するスキルを高めていく必要がある。

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いう意見も多く聞かれる。 【課題】 ●タブレット端末を活用することに重点があたり、学習の深まりには、課題が残る。 ●教職員の活用スキルに差が出てしまっているので、引き続き教職員研修を充実させる必要がある。

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