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キーワード “カイ” に対する結果 “13330”件142ページ目
階段 記憶を物語る... 父が残した1本の桑 元養蚕農家におじゃましました! 本庄事務所ホームページの連載記事「カイコって何だろう?!」に、いつもたくさんの声をお寄せいただきありがとうございます! 「失われてゆく養蚕文化を懐かしく感
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輸送改善計画であろうと考えます。 輸送改善計画は、東武アーバンパークラインのホームを2面4線へ倍増し、東武スカイツリーラインを合わせて4面8線となり、東武鉄道最大の駅が本県にできるものであります。これによって、春日
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の短縮等により、授業時数を確保するよう、各市町村に要請しております。 また、教員の補助や補習等を行い、よりきめ細かい指導を実施するため、各公立小・中学校及び県立高校に、学習指導員を配置するための補正予算を今議会にお願い
https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0206/c030.html種別:html サイズ:26.666KB
かし、なかなか病気としての認識が低く、一般の人にとってはアルコール依存症と聞くと、禁断症状のある重症の人しかイメージできないのが現状です。私もそう思っていました。しかし、アルコール依存症は潜在的には多く存在し、その
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9件ありました。 このような状況を踏まえ、県警察では、県民への啓発を図るため、コールセンターによる注意喚起のほか、イベントや防犯講話等が困難な中、ユーチューブやツイッター等を活用した広報啓発活動を積極的に推進してお
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ャルワーカーの方がいらっしゃったんですけれども、私が指摘したように、スクールソーシャルワーカーは週2日しかいないわけでありまして、いない日もあるわけですね。これは生徒の目線に立っていただきたいんですよ。生徒とい
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の学習内容を学べるよう、最大限の努力をしております。 県といたしましては、教員の補助や補習等を行い、よりきめ細かい指導を実施するため、各公立小・中学校及び県立高校に、学習指導員を配置するための補正予算を今議会にお願い
https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0206/i012.html種別:html サイズ:26.674KB
。 休校分の学びを残りの10カ月で吸収しなければならず、先生方はどうしても学習の遅れを取り戻すことに意識が向かいがちだと思います。しかし、先日、東日本大震災後の被災地の子供たちの研究をした宮城学院大学の足立智昭先
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応じた新しいものを付加していくことができます。ビジネス支援を加速するとしたら何ができるのか、デジタルアーカイブについてどう考えるのか、インターネット環境をどう活用する図書館にするかなど、新たな示唆が出てまいり
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時30分(13時00分~ はいる こと が できます) 場所(どこ) ソニックシティビル4階 市民ホール そにっく してぃ びる 4かい しみん ほおる 参加費(おかね) 無料 おかね は いりません(¥0) 内容(ないよう) 全体説明(せつめい) 高校進学・学費などの説明、先輩
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