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ついて、強く要望してまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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・サポート・スタッフ）といわれる職員の配置が行われています。教員が子供たちに向き合う必要なことに集中できるようにするために、効果の見込める施策であると思います。 そうであるものの、国からの財源を生かしたこの施策、その

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議員） 県教育委員会の教職員配置の充実 - 教員業務支援員の待遇 Q 木下博信　議員（自民） 今、教育長が答えられたように大変役に立って、より多く配置したいと言っている状況でいらっしゃるようですが、その支援員の処遇、現状では国の設

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て、全力で取り組んでまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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きだと考えます。そして、それを確保するのは、やはり教育局だけではない知事の判断が必要だと思います。知事、どのようにお考えになりますでしょうか。 A 大野元裕　知事 議員御指摘の教員不足の現状につきましては、全国的に問題とな

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ればならないと考えております。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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- これまでの取組 Q 木下博信　議員（自民） これまでの取組はどうであったかということ、観に行くことを諦めないようにする鑑賞機会の拡大についてどのような対策を取ってきているか。これは県民生活部長に対策の状況について伺

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信　議員（自民） これまでの今度は成果ということで、手話による文化芸術活動の振興について、県ではこれまでどのように取組、どのような成果があったと考えているか。また、福祉部長に聞かせていただきます。 A 金子直史　福祉部長 これま

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ただいているわけですから、これは県だけじゃない、県内市町村も一緒にこの条例の趣旨を理解し、各市町村が同じように取り組んでくれる、そういう努力をしていただきたいと考えますが、これまでどのようにしてきたか。そして、今後

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の支援については、精神保健との関わりから保健所中心に位置付けられ、その流れで市町村が相談窓口を用意するようにとなった中で、市町村においても保健センターなど保健所関連の部署に引き受けられるケースが多く見受けら

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