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キーワード “あい” に対する結果 “22487”件497ページ目
本校では総合的な学習の時間を「三沢っ子タイム」と名付け、地域の自然や文化、人々とのふれあいを通して、自ら課題を見つけ、 解決する力を育てている。 ●3学年では地域の方に竹水鉄砲づくりを教わり、昔のあそびを体験した。 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○。 ●児童が地域
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奏楽部が年数回地区に出向き、演奏会を行い披露している。 ●小中連携として、小学校の行事に参加し、運動会や学習会、あいさつ運動、児童集会に参加している。 ●諸活動を通して、地域の方々に前中生の活動を見ていただき、 情報発信の一つと
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設計について考えを深めることができた。 ●仕事をすることのやりがいと大変さを知る貴重な体験となりました。 ●あいさつや、笑顔で話しかけることの大切さを実感し、お客さんの喜ぶ顔を見ることで働くことのうれしさや素晴らしさ
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作成することで、ふるさとの伝統文化の理解を深め郷土を愛する態度を育てる機会としている。 ●和紙職人との触れあいを通して、伝統芸術への関心が深まり、 自身の郷土がすばらしい伝統文化を持っていることを再認識できた。 ●すばら
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童が自ら話し合い、準備したお店をクラスごとに運営し、他学年の児童や保護者・地域の方々と一緒に遊ぶことで、ふれあいや交流を深める。 ●PTAは「おやじの会」がお餅つきを行い、全校児童に振舞う。 また芸術鑑賞会を主催し、児童と保護者が
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生徒が増加した。 ●事後指導において、仕事の大変さを実感し、保護者への感謝の気持ちが芽生えた生徒が増加した。 ●あいさつの大切さを感じたので、学校生活でもしっかりあいさつをしたいと思った。 ●仕事の大変さがよく分かったが、仕事
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将来の夢を描くことができた生徒も多かった。 ●人とのつながり方やお客さんの対応、接客の仕方を学んだ。 また、 あいさつは改めて大切だということもわかった。 ●看護部へ行って、「一動作に一手洗い」で清潔を保つことが徹底されているこ
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こと、いろいろあったけどやりきってよかった。 将来役に立つ貴重な経験ができた。 ●地域の方々との心温まるふれあいができた。 ●衛生面のお話を聞き、食品を作るうえで何が大切なのかを学べた。 また、自分の持ち場の大切さを理解できた。 ●
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聴覚に障害のある方に直接お話を伺う、アイマスク・車イス体験や高齢者疑似体験をするなど様々な角度から福祉について考える取組を行った。 ●支援籍学習で、本校に来る聾学校の児童との交流があり、身近なこととして福祉について
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ブータンふれあい講演会 ●寄居町が、東京2020年のオリンピックのブータン王国の事前キャンプ地に向け、スポーツ交流だけでなく、同国とさまざまな人的・文化的交流を進めている。 生徒にとって、大変印象深い機会となっている。 ●お招きし
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