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業務における業務遂行上のリスク回避、業務の安定性、公金利用の原則となる公平性の確保のため、緊急時以外は、広く複数事業者が参加できる委託内容への見直しを行い、それに対応できる体制づくりに努めること」、都市整備部関係に

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するためにこれだけの手当てをしているんだよと。教員業務支援員は今4倍となっていますけれども、それを各校に複数人配置する、兼任をなくす、そういう形で手厚くしていって、埼玉県は働きやすいというような評価をつくること、

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、当事者等の多様な意見を伺うことが大切だという、議員お話しの基本姿勢に基づき取組を行っています。 具体的には、複数の当事者や支援団体のほか、学識経験者、労使団体及び市町村の関係者からなる「埼玉県性の多様性に関する施

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超えた場合は使用を中止するなど、児童の安全に配慮し、適切に行っているところです。 一方、これまで夏季については、複数のスポットクーラーと扇風機で対応しておりますが、近年、猛暑が続く中、入所児童は厳しい環境下での活動を余

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の範囲や機能、時期のほか、今後の寮舎の運営体制についても検討しています。 また、近年寮舎の改修等を行った県外の複数の児童自立支援施設の視察を行い、改修の考え方や運営体制、課題等についても聴取をしているところでありま

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育が行われ、通常の学級と同じ位置付けになっています。様々な課題を抱える子供たちに対応するため、全教科で原則複数の教職員による指導が行われていますが、現場の教員からは本来特別な支援が適切と思われる子供たちにも通

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論を出しています。 しかし、施設の在り方を検討する自治体の第三者機関では、通常は現地確認や関係者の聴取を行い、複数回の会議、総合的に評価するのが一般的であり、今回のプロセスはこうした標準からは外れており、丁寧さや客観

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公園の再編整備のアイデア等について、ご意見を伺ってまいりました。 11月までに27者に対し調査を実施したところ、複数の民間事業者から、上尾運動公園における施設整備について関心をいただいております。 そのため、現在実施して

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「親と子の保健対策」の項目において、プレコンセプションケアの推進を位置付けており、これまで埼玉県助産師会など複数の関係団体と連携して、プレコンセプションケアに取り組んでまいりました。 例えば、身近な市町村で対応でき

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数でコミュニケーションを図る学習活動であると理解しております。 市町村立学校の中には、教員が授業を行う中で、複数のALTがオンラインで同時に参加することで、児童生徒一人一人の英会話の機会を増やす取組を行っているとこ

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