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財務書類の作成手順や資産評価方法、固定資産台帳の整備手順、連結財務書類の作成手順、事業別・施設別のセグメント分析をはじめとした財務書類の活用方法等が示されています。このマニュアルに従い、統一的な基準による財務書類

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とが必要です。 そのため、経営革新計画の策定支援を通じて、個店の持つ強みや弱み、周辺住民の年齢構成の変化などを分析し、新たな取組を実施する個店を増やす取組に力を入れております。 また、商店街の大きな課題である空き店舗を

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責任を持つ県こそが守れ Q 前原かづえ 議員（共産党） 厚生労働省は9月26日に、公立・公的医療機関等の診療データ分析結果に基づき、全国で424病院、埼玉県では7病院を、再編統合に向けた議論の対象として公表しました。急性期病床があ

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させていただきました。 次に、把握した情報を基に政策課題を検討するに当たっては、県職員が様々な観点から、これを分析することが求められます。 そのため、民間企業・大学・公益的団体等への派遣などによって公務員の立場を離れ、県庁

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人一人の子が高校を卒業できるかどうかです。行政は客観性が問われるはずなのに、入試の在り方については客観的分析をしておりません。 質問ですが、調査をされてはいかがでしょうか。現在の社会は、私たちが子供だったころと比べ、

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生全体を推計することは難しいと考えておりますが、知らない人から「会わないか」と誘われている者が一定数いると分析しています。 一方、中学・高校生では、それぞれの中間学年を対象としており、中学2年生11,553人のうち93人で、0.8%、高

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こで、一歩踏み込んで今後の具体的な施策について4点お聞きします。 1点目は、埼玉県の現状の把握と展開です。自己分析は極めて重要です。埼玉の観光コンセプトやターゲット、必要な基盤整備をより明確にするためにも、更に緻密な

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と、小・中・高等学校で得られる定期考査や生活習慣アンケートの結果などの学校保有データを組み合わせたAIによる分析が始まっておりますが、今後分析結果をどのように活用し、どのような効果を上げていきたいと考えているので

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公表しました。読解力に関する日本の順位は全参加国・地域中15位で、前回の8位から低下いたしました。文部科学省の分析では、PISAの調査がパソコンで行われるようになったことが一因としています。日本の子供たちは、ワードやエクセ

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らは、東松山市内の小・中・高等学校をモデルとして、埼玉県学力・学習状況調査の結果など、学校が保有するデータをAIで分析し、子供一人一人に応じた学びを実現するための研究を進めております。 こうしたAI分析の取組もきっかけとし

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