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ど様々な対策を進めるとともに、防災情報の充実を図るなど、ハード・ソフト一体となった総合的な治水対策を進めていきます。 台風第19号では堤防の決壊をはじめ、県内各地で河川からの溢水・越水などが発生したことを受け、堤防等の

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させていただいたところでございますので、引き続き人権についての観点も重視しながら税制業務について努めていきたいと思います。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集してい

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言われるのは「今は考えておりません」。 県議会においての質問で、質問者の思いとしては、答弁が単純に「今後も努力していきます」となるように思わないテーマについての質問もそうなっている状況だと思います。 県庁の問題意識が外部

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自身が現場に出かけて県民と意見交換する姿勢を見せることによっても、県民に寄り添う姿勢を職員に浸透させていきたいと考えています。 県職員は役付職員であれば3年、一般職員は4年を基準として人事異動を行っていますが、

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状況を実際見ていない児相職員は、子供の状況についての決断に自信を持たせるためもあって子供を病院に連れていきます。これらに効率の悪さなどがあります。地域の支援者も、実際、歯がゆい思いをされています。子供、保護者の実情

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録できるもので「人材バンク」の機能を有するものでございます。 議員お話しのとおり、市町村にある市民大学や彩の国いきがい大学などには、地域活動に意欲を持った高齢者の方々が数多くおられます。 そこで、市町村と協力し、こうした

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マとなります。 PFIなども含め、様々な方法を研究するとともに、参画に意欲のある企業などに自由なアイデアを求めていきたいと考えています。 工程表でお示しをさせていただいているとおり、令和3年度に構想を取りまとめる中で、諸

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タを組み合わせたAIによる分析が始まっておりますが、今後分析結果をどのように活用し、どのような効果を上げていきたいと考えているのでしょうか。 以上3点、お伺いいたします。 A 小松弥生 教育長 「学力の伸びが著しいクラスでは、

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元年度は、これまで以上に、企業や大学に御協力をいただき、約5,000人の子供たちが参加できるように取組を拡大していきます。 また、生活困窮世帯の子供たちを対象に、教員のOBなどが将来の進路などの相談に乗りながら、勉強を教えた

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の親は子供のためと信じ切っており、虐待の自覚がありません。「あなたのため」という大義名分の下、子供を追い詰めていきます。 一方、子供にとってもそれが虐待であると判断することは大変難しいのではないでしょうか。子供にとって

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