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青少年健全育成支援プランでは基本理念の中に、「青少年が次代を担う者としての自覚と誇りを持ち、心身ともに健やかに成長できるよう見守り、手を差し伸べていくことが大人の役割と責任でもあります」とあります。しかし、教育の質

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校に配布するなど、外国人の生徒や保護者に対する情報提供、支援に努めております。 感染者が発生した場合には、速やかに出席停止の措置を取るなど適切に対応するよう指導をしております。 次に、私の決意と県民へのメッセージでご

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少なければ、それで良いという問題ではありません。海洋プラごみ問題の本質は、私たちの生活から出るプラごみをいかに削減していくか、そのために私たち県民のライフスタイルをどう変えていくかを問うものだと考えます。もっと

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ました。今回の水害の教訓をどう生かすかは、我々に課せられた大きな使命であります。 そこで、私は、荒川水系の洪水メカニズムを研究している田中規夫埼玉大学教授を1月下旬に訪ね、教えを請うてまいりました。田中教授から伺った

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をすべての県民に届けるという原則は変わらないのか。多額の予算がかかるというが様々な方法があるのではないかについて答弁をさせていただきます。 まずこれまでの考え方をまず説明させていただく。自助の取組は大切である。

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が平成30年度で8.8%と低い状況なのが気になります。県歯科医師会とも連携し、受診率向上が必要と考えます。このほかにも、国は新年度から高齢者の保健事業と介護予防の一体的実施を市町村に促すなど、フレイル予防は国を挙げた

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ます。人件費ですから毎年必要であり、確たる財源なしには踏み込めない数字と考えます。 しかし、県ができることはほかにもあるはずであります。本県は我が党の提案を受けて、平成25年から介護職員しっかり応援プロジェクトを立ち

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。 A 大野元裕 知事 補助対象の拡大で実質無償化となる生徒はどのくらい増えるのか、またカバー率はどのくらいかについてでございます。 昨年末、埼玉県議会公明党議員団から「私立高校父母負担軽減に関する要望」をいただいたこと

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運営協議会の様子を見させていただきました。12名の委員、12名の教職員が出席し、どうすれば挨拶のできる子になるかについて幾つかのグループに分かれて話合いが行われていました。この種の会議はとかく学校側の話を聞くだけ

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た、読書を通じた人格形成を本県教育の一つの柱にしていくことを含め、今後、本県の読書教育をどう充実させていくかについて御所見を伺います。 A 小松弥生 教育長 まず、私の読書に対する思いについてでございます。 読書は、子供たち

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