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02 02 02 03 03 その他例規通知・報告照会・回答その他例規通知・報告照会・回答予算インターンシップ等ふれあい体験研究機関等実験実習体験ボランティアチャレンジプロジェクト生徒保険その他例規通知・報告 999 010 020 030 999 010 020 030 040 050 060

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この規則は、平成二十三年四月一日から施行する。 ただし、別表に一号を加える改正規定は、埼玉県東部地域振興ふれあい拠点施設条例（平成二十二年埼玉県条例第三十七号）の施行の日から施行する。 附則（平成二十五年三月二十九日規則

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アジア州の範囲は広大であり、いくつかの地域に区分することができる。 また、アジア州は日本や中国を含む東アジア、インドを中心とした南アジア、その二つにはさまれた沿岸部にある東南アジア、 大陸の内陸部をしめる中央アジア、そ

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児童の活動ティーム・ティーチング ○指導上の留意点 ◎教材・教具 ◆評価規準と評価方法担任の活動ALTの活動 １ あいさつ （３分） ・あいさつをする。 ・全体であいさつをする。 ・あいさつの後に、 天気、曜日、日にちを尋ねる。 〇気持ちのよい挨拶をする。 〇児童に

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は有利な状況となる一方で、企業側の人手不足は著しく特に福島県においては原子力災害の被災地という特殊性もあいまって、求人募集を出してもなかなか人が集まらず、企業側は非常に苦慮しています。 特に新たに避難指示を解除

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ルク末混合物 ○○○○○○ 650金箔103518 51 Gold Leaf金箔金箔金箔○○○○○○ 651グァーガム520357 51 Guar Gumグァーガムグァーガムグァーガム○○○○ 652グアイアズレン108770 51 Guaiazuleneグアイアズレングアイアズレン0.50 0.030 0.030 0.010 0.010 0.010 653 グアイアズレンスルホン酸エチル 500591 51 Ethyl

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を凝らそうとする様子が見られたりする。 想像を広げ、自分の思いを表現することを楽しんでいる児童が多い一方、アイデアが浮かばない、思い通りにできないなどの苦手意識を持っている児童もいる。 そこで、本題材では、作品化するこ

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人間性を育てる。 豊かな体験道徳的実践を促したり育成したりするための豊かな体験の場の充実に努める。 ・学びあい夢プロジェクト・朝読書の充実・あいさつ運動・小中一貫による小学校との交流・職場体験学習・○○中いじめ撲滅宣言・イギリ

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にしていきたいと思います。 ○実際に授業を参観することで導入の工夫や発問の工夫などを目の当たりにし、様々なアイディアをもらうことができました。 また、２日目の研究協議ではそれぞれの先生方の取組や学校としての取組を聞

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…５人・仲良し…４人・助け合える…３人・楽しく活動できる…３人・元気…３人・声をかけ合える…２人・思いやり…２人・教え合える…１人・あいさつ…１人・時間を守る…１人 ③日直・給食当番などの当番活動をどう思いますか。 ・やることが好き…２０人・当番だからし

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