「規律ある態度」について

調査の趣旨

子供が社会の一員として守らなければならないきまりや行動の仕方を身に付け、時と場に応じて自ら行動し、責任のある態度がとれるようにすることを目指して、「規律ある態度」達成目標を掲げ、県内の小・中学校で取り組んでいます。

毎日の学校生活や家庭生活において必要な基本的な生活習慣や学習習慣の中から、これだけは必ず身に付けさせたい基礎的・基本的な事柄を選び出し、具体的な行動目標として設定したものです。

  規律ある態度達成目標について（PDF：618KB）

調査結果

• 令和7年度「規律ある態度」達成目標児童生徒対象質問紙調査結果（PDF：125KB）
• 令和6年度「規律ある態度」達成目標児童生徒対象質問紙調査結果（PDF：96KB）
• 令和5年度「規律ある態度」達成目標児童生徒対象質問紙調査結果（PDF：126KB）
• 令和4年度「規律ある態度」達成目標児童生徒対象質問紙調査結果（PDF：139KB）
• 令和3年度「規律ある態度」達成目標児童生徒対象質問紙調査結果（PDF：116KB）
• 令和2年度「規律ある態度」達成目標児童生徒対象質問紙調査結果（PDF：140KB）
• 令和元年度「規律ある態度」達成目標児童生徒対象質問紙調査結果（PDF：135KB） 

すぐに活用できる資料

「規律ある態度」達成目標啓発のための資料

• 「規律ある態度」教師用リーフレット（PDF：200KB） 
• 「規律ある態度」掲示用ポスター（PDF：135KB）
• 「規律ある態度」家庭用啓発ポスター（PDF：266KB）

学力の向上につながる学習規律を身に付けるための教師用参考指導資料

• 授業の7つの約束（PDF：100KB）
• 力を支える「規律ある態度」（PDF：346KB）

1日の生活の中で「規律ある態度」を自己評価するための資料

• チェックシート（低学年用）（PDF：493KB）
• チェックシート（中学年用）（PDF：519KB）
• チェックシート（高学年用）（PDF：481KB）
• チェックシート（中学校用）（PDF：461KB）
• 家庭での「くつそろえ」がんばりカード（PDF：215KB）