レベルアップ研修

   この研修は、発達支援サポーター育成研修を修了された方が、新たに専門的な知見を習得し、日頃行っている支援を振り返る機会を持つことで、発達の特性が気になるこどもにより良い支援ができる人材の育成を目的としています。

発達支援サポーターの役割

• 発達障害の理解と知識を有し、発達障害児に早期に気づき、特性に応じた保育・支援を実施する
• こどもの発達に関する保護者への育児支援
• 保健センター等、行政機関との情報共有及び医療・福祉サービスの利用支援
• 円滑な就学へ向けた小学校との連携
• 保護者に対する「サポート手帳」活用の支援
• 発達障害児等への支援に関する施設における他の職員への助言・誘導

対象

令和7年度までに発達支援サポーター育成研修を修了された埼玉県内の支援者

   

   ※ご自身の該当研修が不明な方は研修受講のためのフローチャートをご確認ください。

   ※さいたま市在勤の方は、さいたま市発達障害者支援センターのホームページをご確認ください。

実施方法

研修により実施方法が異なりますので、各研修のページをご確認ください。

※埼玉県ではペーパーレス化を推進しているため、原則、資料の配布はいたしません。資料は、事前に電子申請・届出サービスにアップロードしますので、必要な方はご自身でご用意ください。

修了証

• レベルアップ研修については、修了証はありません。下記の研修科目よりお好きな科目を受講ください。
• 受講カード、受講証明書等は発行しておりません。所属先へのご報告に受講科目名や時間が必要な場合、各自で記録・管理をお願いいたします。

申込み

• 各研修科目ページにある申込入口から、各自お申し込みください。

  ※お申し込み後のキャンセルは、当センター宛に電話でお知らせください。

科目 及び 内容

各研修科目名をクリックすると、研修の詳細情報をご確認いただけます。

「発達支援サポーター育成研修」や「発達支援マネージャー育成研修」、「発達障害支援従事者向け研修」と合同開催の科目があります。

発達障害の基礎理解

発達障害の医学的知識、早期発見・支援の必要性、具体的な支援の実際、サポート手帳の活用などについて学びます。

 ＜配信期間＞  7月2日（木曜日）～7月29日（水曜日）            ＜方法＞  YouTube

地域連携講座

地域の支援者が発達障害児にどのような支援をしているのかを知り、連携の必要性とその方法を学びます。

 ＜配信期間＞  7月30日（木曜日）～8月26日（水曜日）            ＜方法＞  YouTube

発達障害児のための感覚運動遊び支援実践研修 ➀  感覚の受け取り方の違いを知る

  発達障害児の持つ感覚の受け取り方の違いと発達を促す遊び方及び支援のポイントについて、感覚運動遊びの実践を通して、作業療法士から実習形式で学びます。

 ＜日程＞ 下記のいずれか1回

8月26日（水曜日）・8月27日（木曜日）・8月29日（土曜日）・9月1日（火曜日）・9月2日（水曜日）・9月4日（金曜日）・9月8日（火曜日）・10月22日（木曜日）・10月23日（金曜日）・11月27日（金曜日）

 ＜方法＞  集合研修

発達障害児のための感覚運動遊び支援実践研修 ➁  スムーズな体の使い方を育む関わりを知る

  スムーズな体の使い方を育むためのかかわり方と発達を促す遊び方と及び支援のポイントについて、感覚運動遊びの実践を通して、作業療法士から実習形式で学びます。

 ＜日程＞ 12月4日（金曜日）           ＜方法＞  集合研修

保護者への支援

  保護者との信頼関係を築くための効果的なコミュニケーションを行うポイントについて、演習やロールプレイを通じて学びます。

＜日程＞  9月30日（水曜日） 又は11月18日（水曜日）           ＜方法＞  集合研修

ケーススタディ～現場ですぐ活かせる！実際の対応方法を学ぶ～

  1日目は、架空事例をもとに、こどもの生活上課題になっている行動の要因分析や支援計画の作成について学びます。    2日目は、各自の実践を振り返り、良いところや次への課題について話し合います。

  ※1日目・2日目の両日参加ください。

 ＜日程＞ 

      1日目  9月18日（金曜日）  

      2日目  12月18日（金曜日） 又は 1月22日（金曜日）

 ＜方法＞   集合研修

発達障害のアセスメントにおける心理職の視点を知ろう

  発達障害児の支援に必要不可欠な「アセスメント」について、心理職の視点や期待される役割を学びます。

 ＜日程＞ 9月15日（火曜日）            ＜方法＞   集合研修

作業療法士による発達障害児への生活支援の実際

  発達障害児の生活の送りづらさの背景にあるとされる、感覚の問題や不器用さ等への配慮や支援について、作業療法士の実践から学びます。

 ＜日程＞  10月20日（火曜日）           ＜方法＞   集合研修

学齢期の発達障害児支援に向けた連携 

  小学校生活でつまずきやすい場面や、特別支援教育や通常学級での個別の配慮の例など、連携のための基礎知識を学びます。また、分かりやすい環境を整えるための構造化について学び、現場での支援や家庭への助言に活かすことを目指します。

 ＜日程＞   9月29日（火曜日）             ＜方法＞   集合研修

発達障害アセスメント研修 「M-CHAT」

  M-CHAT等のアセスメントツールを使用し、こどもの行動観察や保護者からの情報をもとに、こどものおおまかな状態像を評価し、日常の支援計画に反映させる方法を学びます。

 ＜配信期間＞ 8月26日（水曜日）～ 9月29日（金曜日）         ＜方法＞   YouTube 

自立した生活を送るためのライフスキル習得支援

 本研修では、ライフスキルの重要性と、獲得のために行える支援について学びます。ライフスキルにおける課題を早期に発見することによって、さまざまなライフスキルの問題への対応方法を検討することや、個別の指導目標を立てる上でも役立つものと考えます。

＜配信期間＞ 7月29日（水曜日）         ＜方法＞   集合研修 

発達障害アセスメント研修～ライフスキル・アセスメント～

アセスメントの意味や重要性について理解し、自立生活を営む上で必要なライフスキルの発達状態を客観的に把握することで、適切かつ具体的な支援方法を検討・実施できるようになることを目指します。

＜配信期間＞ 8月21日（金曜日）         ＜方法＞   集合研修 

ペアレント・プログラム支援者育成研修

  ペアレント・プログラムのモデルグループに参加し、各セッション終了後に内容の振り返りや、効果的な実施方法についてのディスカッションを行います。（全6日間）

 ＜日程＞   11月17日（火曜日）・12月2日（水曜日）・12月16日（水曜日）・1月13日（水曜日）・1月27日（水曜日）・

                   2月10日（水曜日）

 ＜方法＞   集合研修

親子グループ支援実践研修

  発達障害児とその保護者を対象とした親子療育グループを見学し、それぞれのこどもに合わせた視覚支援や構造化、保護者支援等を学びます。

＜日程＞ 

第1クール：5月13日（水曜日）・5月27日（水曜日）・6月10日（水曜日）・6月23日（火曜日）・7月8日（水曜日）・

                    7月22 日（水曜日） 

 第2クール：9月30日（水曜日）・10月14日（水曜日）・10月28日（水曜日）・11月11日（水曜日）・11月25日

                  （水曜日）・12月9日（水曜日）

＜方法＞   集合研修