検索結果

ェクトでは、子供の居場所づくりに取り組む団体が継続的に活動できるよう「子どもの居場所づくりアドバイザー」を養成し、各団体へ派遣します。また、社会全体で子供を応援していく機運を醸成するため、官民連携による「こども応援ネ

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0102/kihukigyo02.html種別：html サイズ：25.977KB

ことで、会員の意識改革が進み、活動が活発化するなど大きな効果を得ております。 そこで、県では、商店街のリーダーを養成する実践型人材育成事業を実施し、これからの商店街のあり方を学ぶワークショップの開催や、経費負担の少な

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0312/a053.html種別：html サイズ：54.812KB

において競技大会を開催しようとする気運を醸成することが何よりも重要です。 そこで、障がい者スポーツ指導員を養成し、地域の障がい者にスポーツの喜びや楽しさを伝えるとともに、地域の競技団体へのサポート、アドバイスによ

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0312/c030.html種別：html サイズ：57.557KB

支援する仕組み、アドボケイト制度を検討することとしています。 他県の先進事例を調査したところ、アドボケイトの養成や派遣などを大学に委託している事例やアドボケイトの派遣を弁護士会に委託している事例など、地域の実情

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0312/f021.html種別：html サイズ：50.458KB

の声が上がったそうです。導入が可能となった要因として、大分大学には福祉健康学部があり、県内の児童福祉の人材養成機関となっていることを挙げておりました。 本県でも、県立大学が児童福祉の人材養成を行っております。福祉部

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0312/f022.html種別：html サイズ：50.208KB

しく理解し、認知症の人やその家族を温かく見守る応援者である「認知症サポーター」を市町村と協力して55万人以上養成しています。 今後は、この認知症サポーターがチームを作り、外出への同行や見守りなど認知症の人や家族のニー

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0312/g050.html種別：html サイズ：55.889KB

地震（令和6年1月） 主な訓練・研修 大規模地震時医療活動訓練 関東ブロックDMAT訓練 埼玉SMART合同訓練 埼玉DMAT養成研修（2日間） 埼玉DMAT養成研修（0.5日間） 埼玉地域DMAT養成研修（2日間） 埼玉地域DMAT技能維持研修（0.5日間） 関連リンク 災害拠点病

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0703/saigaijiiryo/dmat.html種別：html サイズ：30.707KB

る半日程度のオンライン研修で行われる情報提供や講義といった初歩的な内容であり、日本語指導力の高い教員の養成には、いささか心もとない気がします。 今後、グローバル化の進展を受け、全国的に日本語指導を必要とする児童生

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0612/4/a/0420.html種別：html サイズ：22.272KB

で大災害発生時の混乱した状況での対応を疑似体験できる災害対応運営ゲームSUGを用いて、県の自主防災リーダー養成指導員のスキルアップを図り、また県内各市町村と連携して自主防災組織への周知と推奨を進めるべきと考え

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0612/4/h/0200.html種別：html サイズ：23.28KB

好事例などを収集し、専門的なノウハウを全ての市町村に共有してまいります。 さらに、今後、拠点コーディネーターを養成するため、相談支援に従事する方を対象に地域の社会資源の連携体制の構築に関する研修会を実施し、拠点コー

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0612/4/k/0620.html種別：html サイズ：23.001KB