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み、伝え合う活動へつなげる事例（PDF：484KB） 事例3 聞き手に配慮した発表をすることに重点をおいた事例（PDF：543KB） 事例4 言語面（英語使用の正確さ）と内容面（表現内容の適切さ）の両方に焦点を当てながら、テーマについて事実や自分の考えを整

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が抱える問題に着目させ、これからの技術の在り方を考えさせる「社会の発展と技術」の事例（PDF：888KB） 事例3 技術特有の言語活動を用いて思考を深め、課題解決につなげる事例（PDF：1,665KB） 事例4 情報セキュリティ及び情報モラルについて、題材

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/kyouikukatei/chugijyutukatei.html種別：html サイズ：18.175KB

るようにする事例（PDF：420KB） 事例3 社会的事象の見方・考え方を働かせるために指導方法を工夫した事例（PDF：520KB） 事例4 言語活動を通して、思考力・判断力・表現力等を育む事例（PDF：383KB） 事例5 社会的事象の中にSDGsとの関連を見いだす事例（PDF：375KB） 第2

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改善・克服を目指す事例（PDF：566KB） 事例3 自分や友達の「いいところ」を見つけ、自己肯定感を高める事例（PDF：684KB） 事例4 難聴・言語障害通級指導教室における側音化構音のある児童の指導事例（PDF：832KB） 事例5 自己理解を深め、在籍学級でも自信をもっ

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/kyouikukatei/syougakkoutokubetusienkyouiku.html種別：html サイズ：17.273KB

しもう！ 美えな塾による肩こり腰痛解消！骨盤エクササイズ ヒッポファミリークラブによる親子で参加できる多言語ワークショップ「7ヵ国語で話そう。」 手作りワークショップ ハンドメイド品等の販売 With You さいたまサポートスタッフ＆

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施設もあります。 詳細は、埼玉県訪日教育旅行ガイドブックをご覧ください。 ＜埼玉県訪日教育旅行ガイドブック（多言語版）＞ 【英語版教育旅行ガイド】　【簡体字版教育旅行ガイド】　【繁体字版教育旅行ガイド】 4.見学施設 教育旅行に向いている埼玉

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110ページです。 ※外国語で相談できる相談窓口の一覧（第12章）があります。 WEB版（日本語） 翻訳ソフト等をつかって、多言語で読むことができます。 PDF版 中国語（中文） 中国語（中文） 韓国・朝鮮語（한글） 韓国・朝鮮語（한글） ポルトガル語（Português） ポルトガル語（Português） ス

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て イベント名 イベント内容 開催日 又は 開催期間 開催場所 どうなってるの？プログラミング教育 〜プログラミング言語『Scratch』を通して学ぼう〜 情報の教育について学び、その上でプログラミングを体験する。 2025/9/13(土) 芝浦工業大学 豊洲キャン

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2215/station/stationevent0709.html種別：html サイズ：95.947KB

～】（厚生労働省） 【外国人労働者の人事・労務に役立つ3つの支援ツール 2021年3月】(厚生労働省) 企業の人事・労務に関する多言語による説明や、お困りごとの背景にある文化ギャップを埋めることに役立つ3つの支援ツール。外国人にとって

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23日掲載）（PDF：310KB） 電子出願の利用の手引き（第2版）（令和6年12月13日掲載）（PDF：1,168KB） ※翻訳版は以下より御利用ください。（他言語も順次公開します） Guia do Usuário para a Inscrição Eletrônica Edição de 12/2024 (2ª edição)（ポルトガル語）（PDF：1,054KB） Guía para el uso de la aplicación electrónica Diciembre 2024 (2 da edición)（スペイン語）（PDF：

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