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GIGAスクール構想の状況について」質問が行われました。 その中で、「市町村間におけるICTの活用状況の差を埋めるために、各市町村との情報共有や連携をどのように行っているのか」との質問に対し、「教員や市町村教育委員会の職員を対象

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ため、デジタルインフラ整備の必要性についてどう考えるか」との質問に対し、「魅力ある地域づくりを進めるためには、各市町村が地域の実情に応じた課題解決を図る必要がある。市町村の自立性を高め、地域の課題解決や地域の魅力向

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いて適正処理を確保する必要があり、家庭から排出されたリチウム蓄電池等についても同様である。 国は、これまでも、各市町村で実施されている対策事例等を取りまとめるなど、リチウム蓄電池等の適正処理について情報提供を行っ

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、中長期の在留資格がある 県民税・市町村民税等を滞納していない 暴力団員でない 3申込書の入手場所 県内各市区町村役場、各公共職業安定所（ハローワーク） 県住宅課（県庁第二庁舎）、各地域振興センター及び福祉事務所 県及び各市町

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4 キャンペーン参加者 埼玉県立秩父農工科学高等学校 埼玉県立小鹿野高等学校 埼玉県立皆野高等学校 各市町青少年育成推進員 警察署 ほか ※小雨の場合は実施し、荒天の場合は中止となります。 参考 1「埼玉県青少年健全育成推進秩父

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るか） など ほかに火葬できる所は 県内の公営火葬場では動物用の火葬炉を併設している場合があります。 また、各市町村のクリーンセンターなどでも、廃棄物とは区別して個別に火葬している場合があります。 詳細については各公営火

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災害（特別）警戒区域等の位置の概略を示した図面です。各指定箇所の詳細（公示図書）については、県土整備事務所または各市町までお問合せください。 航空写真の撮影時期により現在の建物と異なることがあります。 管内の指定状況 各市

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の質問に対し、「小学校の安全教育担当者が参加する会議において、教材の長所や活用方法について周知するとともに、各市町村教育委員会へ情報提供を行っていきたい」との答弁がありました。 なお、このほか、当面する行政課題として、危

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(出生・死亡・転入・転出)を住民基本台帳から得て、毎月1日現在の人口として算出したものです。 「住民基本台帳人口」とは、各市町村に備え付けてある住民基本台帳に記録されている住民の数であり毎月末現在で算出したものです。 両者の

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るケアラーからの相談もお受けしています。お住まいの地域を担当する地域包括支援センターへご連絡ください。 各市町村の地域包括支援センター 一覧 ※さいたま市では各区役所の高齢介護課高齢福祉係・介護保険係でも相談を受け

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