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とができます。 授業以外ではこのような機会を通し、他の留学生や中国の学生と交流しています。 中国での生活を一言で表すと、「迅速、安価、軽便」ではないかと思います。 大学自体が一つの街のように広く、大学外に出る必要がないほど学内

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クラス内で発表を終えた後、中国人の先生から“我不怎么过七夕节（私はあまり七夕を過ごさない/祝わない）”と興味深い一言を言われました。 バレンタインデーのようなものだと先ほどお伝えしましたが、そのようにして過ごす人も実際

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バスで一時間ほど行った「晋祠公园」からさらにバスで30分山に登ったところにある唐時代の石窟群。 すばらしいの一言だがここでも日本という言葉が耳に入ってきた。 どの石窟の仏像の顔も切り取られてないのが私も気になってい

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らの留学生たちと合同でディスカッションの時間でした。 そのとき初めて英語を話していてもお互いに独特の第一言語によるなまりがあることが分かりました。 とても新鮮な経験で驚きと共に一度に多国籍の学生と英語を使って

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いところは報道されないからね。 本当は沢山あるはずなのに。 僕は日本が好きだし来年絶対日本に行く。 」という一言は私の中の何かを大きく変えました。 それは私にとって凄く重く、価値のある言葉でした。 サウジアラビア人のクラスメ

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ス、スペイン、イタリアなど今までにないほど多くの国の人々 と有意義な時間を過ごしました。 それぞれの国の第一言語ではコミュニ―ケーションが難しくても、英語を使うことでいろいろな言葉、経験の交換ができ、 不思議な感じがした

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も時々ありました。 乗り物に関して特に印象に残ったのは、バスの中での挨拶です。 乗るとき、降りるときはいつも一言運転手と言葉を交わす方が多いのがとても印象的でした。 挨拶だけする方もいれば会話を始める方もいて自由で賑

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小学校第２学年・「ペルテス病になってわかったこと」上里町立上里東小学校第４学年 （※急遽欠席の為、所員代読） ・「その一言に込めた気持ち」寄居町立男衾小学校第６学年・「私の心の友」本庄市立本庄東中学校第１学年・「自分らしく」深谷市立明戸

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ンターネット社会の中で人権意識を高める活動 ～保護者への啓発活動と子供への指導～ ３参加者の意見など （１）一言に「人権」といっても、多様なものがあり、子供たちの作文も多様でこんなふう考えるのだと、感心させられた。 （２）人権教育の

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を４人一組で黙って交流◎誰のものが要旨としてふさわしいか、その理由も考えるする。 ことを明確に指示した上で、一言も話さずに読ませる。 回すタイミングは教師が指示する。 【ァ①ェ②】 ８４人の中で、誰のものが要旨としてふさわしいか、その

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