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ールについては、県が単独で整備することに固執するものではありませんので、具体的なお話があれば検討をさせていただきます。 その際には、多数の観客席を設けるなど、県大会以上の大会も開催できる設備や規模、アクセスのしやす

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た。 その結果、生徒が最後までしっかりと取り組み、力が発揮できるよう、全体的に取り組みやすい問題を増やすことといたしました。 一方で、学力の高い生徒が集まり、得点の差がつかないような高校には、例外的に、学校の希望により、一部

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指導要領に明記されてから、概ね20年を経過し、各学校で多くの効果ある事例が蓄積されております。 県教育委員会といたしましては、こうした事例などを改めて整理して、市町村教育委員会に発信し、その取組をサポートしてまいりま

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断は、どんなに厳しくとも児童生徒本位のものでなければなりません。それを踏まえて、教育長の明確な答弁をお願いいたします。 A　関根郁夫　教育長 まず、「校長選任の責任はどこにあるのか」についてでございますが、公立学校の校長の選

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官増員の必要性が訴えられてきました。私も、この議場で発言の機会が得られたら、警察官の増員に向け発言をさせていただきたいと考えていました。 しかし、さきの熊谷での事件を機に、増員に向けて取り組みつつ、それ以外にも行える

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（木下博信議員） 県道川口草加線の整備について Q　木下博信議員（改革） まず、蒲生議員もこれまで取り上げ続けていただいている県道吉場安行東京線と交差する柳島交差点と呼ばれる柳島工区についてです。用地買収や一部水路の整

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。 そこで、まずは小規模企業の活力あふれる経済の整備に向けて、ものづくり立県とマイクロヒル構想についてお伺いいたします。 我が国は、世界をリードするものづくり大国であります。日本人の精神性に裏付けされた細部に宿るた

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くりを進めているところでありますが、今後どのような方針で整備をし、市町村を主導していくのかについてお伺いいたします。その際、圏央道青梅インター周辺については、入間市のマスタープランにも開発の意向が示されておりま

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が制度融資の減少要因とは思えません。 そこで、制度融資の活用が進まない現状の課題について、3点指摘し、お伺いをいたします。 まず1点目は、国の制度融資である日本政策金融公庫の制度と似た融資メニューであり、独自性がなく、メ

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す。そこで、生徒も先生も明るく楽しい教育環境の整備に向けて、まずは県立高校の入試改革の問題点についてお伺いいたします。これまでの一般質問の発言とは違った角度から御質問をさせていただきます。 先月、県立高校の入試改革

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