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予定です。これらの支援制度を更に多くの市町村に広げていただきたいと思いますが、いかがでしょうか。 また、保育士養成校に、埼玉県にはこんな支援制度がありますとアピールしていただきたいと思いますが、いかがでしょうか。 福祉

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きましては、ケアラー支援の担い手を増やす取組として効果的と考えます。 これまでの研修の方法や内容に、育成者を養成する要素を盛り込むなど、より一層工夫を重ね、人材の資質の向上に取り組んでまいります。 再Q　吉良英敏　議員（自

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ができるようにすることも重要であります。 認知症の方や御家族を温かく見守る応援者である「認知症サポーター」の養成を引き続き行うほか、地域における支援ニーズと認知症サポーターを中心とした支援者をつなぐ仕組みである「

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ラシを見つけたんです。「君もスターにならないか」ってフレーズを見て 「あっ、確かになりたいわ」と思って、劇団を辞めて養成所に入りました。 伊藤：朝、劇団に顔を出したら虻ちゃんがいなくて。「辞めたよ」って聞かされてびっくりしましたよ（

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つけ医や医療従事者を対象にした研修を実施しているほか、市町村で認知症の早期支援に従事する医師・看護師等の養成に対し財政的支援を行っています。 　時節柄、どうぞご自愛ください。 お問い合わせ 県民生活部 県民広聴課 広聴担当

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で行う実践的な講座があり、今年度は、200名を超す経営層の方に参加いただいている。社内でDXを牽引していく人材を養成し、中小企業の生産性向上につなげていく」との答弁がありました。 以上、審査経過の概要について申し上げました

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た伴走支援の拡充などにより、離職者の再就職支援の更なる充実を図ること。 5　保育士を目指す学生に対して、保育士養成施設における修学資金の貸付等の拡充を図るなど、保育士資格の取得を支援すること。 以上、地方自治法第99条の

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評価するものですが、保健師の増員は率直に言って東京都との採り合いです。今から県立大学は言うまでもなく、県内養成機関には積極的にアプローチすべきです。保健医療部長の決意を伺います。 今、コロナの最前線で闘っている医療

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験が採用試験に生きる仕組みを導入することを提案します。新卒の方には大学の学長から推薦を受けたり、埼玉教員養成セミナーを受講することなどによって一次試験が免除されたり、合格率がほぼ100%となる選考区分もあります。臨

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を無くすため、制度の実施を検討してほしい。先行する大分県では大分大学に委託している。同様に児童福祉の人材を養成する埼玉県立大学などと協議をしてはどうか。 国では、アドボケイトを含む子どもが意見表明できるさまざまな

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