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の外国人教師たち総勢約６０名が、研修のため本校を訪問した。 授業参観や給食の時間を通して、児童と交流をしたり、教職員の授業研究会に参加したりすることで本校が目指す「グローバル人材育成」（ミッション）の一助となっている。 詳細

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イパス ） 稲 荷 神 社日 枝 神 社自 転 車 置 場新 河 岸 駅 第 一 （ 温 ） （ 温 ） 中継ポンプ場新河岸川汚水排水ポンプ場南田島教 職 員 住 宅都市下水路江川排 水 ポ ン プ 場古 市 場下新河岸排水ポンプ場川崎橋プ ー ルプ ー ルプ ー ルプール （ 温 ） （ 温 ） （ 温 ） （ 温 ） （ 温 ） （ 温 ） （ 温 ） （ 温 ） （ 温 ） （

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費8,925,000 8,306,252 0 0 0 618,748 負担金、補助 19 727,000 349,730 0 0 0 377,270 及び交付金 27公課費311,000 118,700 0 0 0 192,300 教職員予備費充当額 3 50,378,601,000△1,188,647,000 0 7,905,600 49,197,859,600 48,592,423,532 0 0 0 605,436,068 人事費7,905,600円 1報酬692,770,000 663,544,121 0 0 0

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月末には，太原理工大学を訪問し，中国と諸外国との交流をテーマとした活動に参加した。 太原理工大学の学長から教職員，中国人学生や留学生，そして山西大学からも何人かが参加し，幅広い人が集まる中で交流を深めることができた。

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ル，底辺（南）800メートルほどです。 到着した次の日に学内を一周してみましたが，4時間ほど掛かりました。 学内には，教職員の住宅もあります。 一体どれくらいの人がこの学内に居住しているのでしょう。 学院で聞いてみましたが，「さ～何人だ

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するという仕組みで，国際的かつ学際的な場だ。 今月訪れた太原市内にある迎沢公園ある週末は，国際関連に携わる教職員や留学生とともに山西省北部にある大同の雲崗石窟などを観光した。 雲崗石窟は，世界文化遺産に登録されてい

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また，北側には二龍山という，大学に管理を任された山があり，キャンパス側から入り観光することができる。 大学の教職員や留学生とも交流した。 そして両大学の活動や，留学生活の違いなどについて話し合った。 太原市内にある，新住居

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も違いがあります。 私の行った小学校では１年生から６年生まで、全クラスで３時には授業が終わります。 従って、教職員は帰る時間が早く、４時前にはほとんどいませんでした。 また、教師だけでなく、ゴールドコーストでは店が閉まる時

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） （３）グループ協議では、同じ職種だけでなく多様な立場の人の意見を伺うことができ、大変有意義な時間になった。 （教職員） （４）学校でどう同和問題を指導していったらよいか、まずは教職員の研修を重ね正しい理解を深め、子供たちの指

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確実に達成できるよう課題を十分に精査するとともに、まずは設定した年度計画の目標を着実に達成できるように教職員が一体となって進めることを期待する。 - 3 - （２）業務の実施状況全体として年度計画を着実に実施しており、大き

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