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ートを取るなどして、実態を把握しております。 本調査を活用した学力向上の取組が浸透してきている一方、中には、御指摘のように学校や教員の比較につながるのではないかという心配の声もございます。 そうした声に対しては、本調

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通じ、把握しております。 県としてはそうした教員の心配を払拭するために、これまでも対策を講じてまいりました。 御指摘の英語の必修化については、誰でもアクセスできる、優れた授業の指導案等を集めた、英語教材バンクの整備等を

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著しく危険な密集市街地」になっております。 密集市街地は、ひとたび火災が起きると、次々と燃え広がる危険があると指摘されています。 川口市では、危険密集市街地での延焼防止に効果のある道路拡幅を中心に改善を進めております。

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の施設などとの連携の可能性や収益性の確保など、あらゆる課題を総合的に勘案して検討を進めております。 議員御指摘のとおり、プールの整備は周辺のまちづくりにも大きな影響を与えますことから、そうした観点もしっかり考慮

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すが、県内のある保健所では職員の人数が少ないため、高次脳機能障害の対応は優先順位が低くなってしまうという指摘を受けたことがあるそうです。 また、高次脳機能障害は保健所の仕事ではなく、埼玉県総合リハビリテーションセ

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ますと、平成28年12月は1.05倍であったものが、平成30年12月には2.19倍とほぼ2倍の水準になっております。 議員御指摘のとおり、幼稚園教諭の確保が次第に困難になってきています。 こうした状況を踏まえ、県では私立幼稚園が給与

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くない、暗に社会復帰を促したりして追い立てるのも、かえってひきこもりを長期化させることになりかねないとの指摘もあります。 逆説的に言えば、ひきこもり状態を長期化させないためには、安心してひきこもれる環境が必要とも

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大限尊重しながら、持てる力を最大限伸ばせる、よりよい学びの場を選択することが重要であると考えております。 御指摘の「通常学級で学ぶ実態を共有すること」につきましては、通常の学級で身体障害や知的障害のある児童生徒が、共

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最大限入学させることをしていくべきと考えますが、教育長の御見解をお伺いします。 A 小松弥生 教育長 議員御指摘のとおり、公立高校に入学を希望する生徒については定められた募集人員の範囲で最大限入学できるようにするべ

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ちへの心の傷になっているということと補助金停止を分けることは必ずしも適切ではないのではないか」という御指摘でございます。 確かに、補助金停止という一つの事象が何らかの形で朝鮮学校における教師あるいは親との関係

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