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キーワード “市町” に対する結果 “50995”件634ページ目
) ○圏域別取組(川越比企保健医療圏)詳細版(PDF:630KB)(別ウィンドウで開きます) ※川越比企保健医療圏内を管轄する保健所(市町村)は次のとおりです。 坂戸保健所 (坂戸市、鶴ヶ島市、毛呂山町、越生町、鳩山町) 東松山保健所(東松山市、滑川町、嵐山町、小川
https://www.pref.saitama.lg.jp/b0707/chiikiiroukeikaku.html種別:html サイズ:17.881KB
」であるとともに、関係計画等との整合性を図った保健医療に関する総合的な計画です。また、この計画は、県だけでなく市町村や保健医療関係機関・団体等も含めて、推進すべき施策の方向性を示すものです。 第8次埼玉県地域保健医療
https://www.pref.saitama.lg.jp/b0710/chiiki-hoken-suishin/chiikiiryou-keikaku.html種別:html サイズ:21.182KB
まのご意見をお聞かせください 特色ある体験活動の紹介(令和元年度) 特色ある体験活動の取組を紹介します ※市町村名・50音順 ア行 上尾市(東町小<その他>(PDF:180KB)・大石中<交流体験>(PDF:202KB)) 朝霞市(朝霞第五小<文化芸術>(PDF:198KB)・朝霞第一中<交流体験>(PDF:
https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/saitamanokodomo70man-nintaikenkatsudo/torikumi-shoukai01.html種別:html サイズ:27.751KB
まのご意見をお聞かせください 特色ある体験活動の紹介(令和2年度) 特色ある体験活動の取組を紹介します ※市町村名・50音順 ※令和2年度は新型コロナウイルス感染症の影響を踏まえた教育活動の実施状況を鑑み、 体験活動取組紹介
https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/saitamanokodomo70man-nintaikenkatsudo/torikumi-shoukai02.html種別:html サイズ:23.269KB
まのご意見をお聞かせください 特色ある体験活動の紹介(平成30年度) 特色ある体験活動の取組を紹介します ※市町村名・50音順 ア行 上尾市(今泉小<その他>(PDF:627KB)・太平中<交流体験>(PDF:543KB)) 朝霞市(朝霞第四小<その他>(PDF:589KB)) 伊奈町(南小<その他>(PDF:785KB)・伊
https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/saitamanokodomo70man-nintaikenkatsudo/torikumi-shoukai30.html種別:html サイズ:26.985KB
まのご意見をお聞かせください 特色ある体験活動の紹介(平成29年度) 特色ある体験活動の取組を紹介します ※市町村名・50音順 ア行 上尾市(瓦葺小<その他>(PDF:258KB)・上尾中<職場体験>(PDF:219KB)) 朝霞市(朝霞第三小<勤労生産>(PDF:213KB)) 伊奈町(小室小<勤労生産(
https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/saitamanokodomo70man-nintaikenkatsudo/torikumi-syoukai29.html種別:html サイズ:26.451KB
肖像画に選ばれた渋沢栄一が紹介されており、観光ページにも栄一の生地「中の家(なかんち)」が掲載されています。 県・市町村・国の統計情報や県内鉄道ガイドマップといった便利な情報も満載で、価格は600円(税込み)とお買い得です。 さらに、
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0206/news/page/news2024100801.html種別:html サイズ:14.12KB
見をお聞かせください 受入手続 受入手続の流れ センターに廃棄物などの埋立処分を依頼できる者は、県内の市町村(一部事務組合を含む)、県(企業局等)、公社、中小企業などに限られます。 依頼を希望する者は、事前に「廃棄物等搬入計画書」に
https://www.pref.saitama.lg.jp/b0509/umetate/tetuduki.html種別:html サイズ:19.621KB
窓口申請をお願いします。 手数料のお支払いは原則キャッシュレス決済となります。 【川越家畜保健衛生所の管轄市町】 入間郡市:川越市、所沢市、飯能市、狭山市、入間市、富士見市、ふじみ野市、坂戸市、鶴ヶ島市、日高市、三芳町、毛呂山町、越生町 比企
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ば、障害のある教員が他の教員とペアを組んで指導したり、小学校の体育の授業を他の教員が受け持ったりするなど、市町村教育委員会の理解と協力を得て進めていくことが必要でございます。 そのほかにも、より多くの雇用を生み出
https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/h3009/c010.html種別:html サイズ:30.349KB