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（報道発表資料） 報告事項 次の事項について、教育長から報告がありました。 ◎報告事項 学校における性の多様性を尊重した教育の推進について《人権教育課》 資料 参考資料1（児童生徒用リーフレット 小学校5・6年生版） 参考資料2（児童生

https://www.pref.saitama.lg.jp/e2201/kyoikuinkai/terekai/r4/1946.html種別：html サイズ：21.251KB

求める、その署名の提出と知事への要望書等も提出されていたんですが、それに関して1点、知事は、県の性の多様性を尊重した社会づくり条例が施行されたときやその後の会見等で、県独自では導入せずに、その市町村の支援だったり、

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0001/room-kaiken/kaiken20230117.html種別：html サイズ：63.829KB

：114KB） 地域医療対策協議会運営指針（PDF：120KB） 厚生労働省医政局長 令和元年7月25日 令和元年7月22日 患者の意向を尊重した意思決定のための研修会指導者研修会開催のご案内（PDF：738KB） 神戸大学 令和元年7月25日 令和元年7月22日 令和元

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おける妊娠、出産、育児又は介護に関するハラスメントの防止等に関する取組 埼玉県教育委員会では、職員の人格が尊重され、職員の十分な勤務能率の発揮と公務の円滑な運営を確保するとともに、働きやすい良好な勤務環境づくりを

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2207/matahara.html種別：html サイズ：19.248KB

年1月12日 県立学校におけるパワー・ハラスメントの防止等に関する取組 埼玉県教育委員会では、職員の人格が尊重され、職員の十分な勤務能率の発揮と公務の円滑な運営を確保するとともに、働きやすい良好な勤務環境づくりを促

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2207/pawahara.html種別：html サイズ：18.979KB

推進を（知事、農林部長） 7　米軍・自衛隊基地周辺住民の安全と健康を守るために（企画財政部長） 8　「ジェンダー平等・多様性尊重社会は個人が大切にされる社会」について（知事） 松井　弘（自民） （南第21区 朝霞市） <一括質問・一括答弁式> 1　埼玉版SDGsにつ

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瀞児玉線の整備について 松澤　正（自民） （東第12区 吉川市・松伏町） <一括質問・一括答弁式> 1　教育現場における人権を尊重する意識の醸成について（教育長） （1）教職員に対する人権意識の醸成について （2）児童生徒に対する人権教育の充実につ

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0402-a.html種別：html サイズ：46.63KB

らワンクリックでご覧いただけますので、ご利用をいただきたいと思います。 次に、「県営住宅における性の多様性を尊重した入居基準の見直し」についてであります。日本政府から、国連人権高等弁務官事務所（UNHCR）への「性の多様性が尊重さ

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月の我が会派の西山淳次団長の代表質問に対し大野知事は、「確認書に従い、整備費の半分程度を県が支援する先例を尊重する」と答弁されていますが、その確認書に記載されている確認事項や期限などどのような内容なのでしょうか、

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す。 埼玉県では、「手話は言語である」との認識に基づき、聴覚障害者とそうでない人が手話によって心を通わせ、お互いを尊重し、共生できる社会の実現を目指して、平成28年に埼玉県手話言語条例が制定されています。そして、手話の普及や

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0412/h040.html種別：html サイズ：24.166KB