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し こんな園です 豊かな発想・豊かな心を育めるよう多くの経験を取り入れた活動を行っております。 人と人とが尊重しあい、子どもたちが心が休まるお家のような場所となればと考えております。 保育所所在地 埼玉県所沢市小手指南

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る。また学校の授業で歴史や文化、言語を調べて発表する機会が設けられるなど先住民と市民を切り離さずに互いに尊重し合う部分はとても興味深いと思った。私がナナイモの学校に通って驚いたことは全ての生徒の時間割が異な

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松山市立青鳥小学校の児童が描いたものです。） 小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の子供たちが、お互いの人権を尊重するためにはどうしたらよいかを、深く考えることのできる作品が掲載されていますので御覧ください。 また、第40

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章 第3章 Tweet ページ番号：146904 掲載日：2025年1月9日 人権感覚育成プログラム（社会教育編） 「人間の尊厳・価値の尊重」「生命尊重」「自己尊重の感情」「共感と連帯感」「公平・公正」「多様性の尊重・共生」「コミュニケーション能力」「権利と責任」「参加・参画」の9つの視

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2218/keihatusiryou/puroguramusyakaikyouiku.html種別：html サイズ：22.052KB

巣市立鴻巣西中学校の生徒が描いたものです。） 小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の子供たちが、お互いの人権を尊重するためにはどうしたらよいかを、深く考えることのできる作品が掲載されていますので御覧ください。 掲載作文

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2218/habataki/habataki42-2.html種別：html サイズ：20.905KB

絵は蕨市立東小学校の児童が描いたものです。） 小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の子供たちが、お互いの人権を尊重するためにはどうしたらよいかを、深く考えることのできる作品が掲載されていますので御覧ください。 掲載作文

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えています。 社員自身や社員の家族から選ばれる＝社会から選ばれる企業となるよう、様々なことにチャレンジし、「感謝」「尊重」「認める」心で、労働環境の整備に取り組みます。 育休を取得した男性従業員からのメッセージ 妻が体調回復に専念

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条例等の一部を改正する等の条例 など16件を可決、1件を承認、9件に同意　 議員提出議案 　埼玉県性の多様性を尊重した社会づくり条例 　降ひょうによる被害に対する支援を求める意見書 など12件を可決　 会期日程 議案一覧 知事提案説

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けない子どもたちの学ぶ権利を守るのは行政の義務（教育長） 8 県としてパートナーシップ制度実現を「性の多様性を尊重した社会づくり条例」の全面実施へ（知事、県民生活部長） 阿左美健司（自民） （北第2区 横瀬町・皆野町・長瀞町・小鹿野町・東

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確認、どうすればできるのか、可能性の追求、そのためには、情報を全て共有する、職場での討論を活発にする、その合意を尊重する、現場を重視することなどが挙げられます。 DXを実現できるかどうかも、正にこれらの点がポイントと考えま

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