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しては、教員の負担軽減につながる校務支援システムの活用の充実や学校に対する各種調査等の見直しの他、業務の合理化・効率化を図っていくことを検討しております。 三つ目の「教職員以外の人材や地域の力の活用」につきましては、

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業について、新設園では補助条件が付されていない一方で、既存園にのみキャリアパス要件などの条件を付しており合理性が認められない。保育士の県外への流出を防ぐためにも、補助条件について、削除を視野に入れた見直しを行う

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を提供できるよう財源を保障するための制度であり、地方の固有財源である。国税として国が代わって徴収し、一定の合理的な基準によって再配分する、いわば国が地方に代わって徴収する地方税である。 地方財政に巨額の財源不足が

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、次のステージの状況と「そのための今」を考えた支援が必要です。元小学校長で現在発達障害児支援の専門家から、より合理的な支援と、学校や他機関との連携をうまく進めるためのヒントを学びます。 研修の目的 学校生活でつまづき

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県議会からの附帯決議、朝鮮総連との関係性への懸念を判断してのものでございます。 学園への補助金の不交付には合理的な理由があると考えており、補助金の不交付が不当な差別であるとは考えておりません。 再Q 田並尚明議員（立

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（証拠に基づく政策立案）とは、政策の企画をその場限りのエピソードに頼るのではなく、政策目的を明確化したうえで合理的根拠に基づくものとすること。 DXの今後の方向性について 県内事業者のDX化への支援が重要。県庁内はDX化

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差別を受けるなど、我が国固有の人権問題です。 同和地区（被差別部落）に生まれ育ったということなどを理由とした不合理な偏見により、結婚をとりやめたり、企業が採用しなかったり、インターネット上で誹謗中傷を行なったりするこ

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体交渉を拒否しており、不誠実な団体交渉に当たる。 主な争点の（3)のアは、早急かつ確実な指示の伝達のためという合理的な理由があり、組合の弱体化効果を持つなど組合活動の団結に介入するとまでは認められず、支 配介入には当た

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みなさまのご意見をお聞かせください （7）高度利用地区 高度利用地区とは、用途地域内の市街地における土地の合理的かつ健全な高度利用と都市機能の更新を図るため、容積率の最高限度及び最低限度、建ぺい率の最高限度、建築物の

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集市街地内の土地の区域及びその周辺の密集市街地における特定防災機能の確保並びに該当区域における土地の合理的かつ健全な土地利用を図るために定められます。 本県では、令和8年3月31日現在、指定実績はありません。 お問

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