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います。利用契約書やケアプラン、各種計画書に加え、サービス提供記録、事故報告、ヒヤリハットの記録など、多くの書類作成が求められており、更に加算を策定するためにベッドの記録や会議録が必要です。 こうした状況は、利用者の支援

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0709/4/c/0102i.html種別：html サイズ：23.071KB

方や救助対応等、授業に生かせる実践的な内容を指導しております。 今後は、水泳指導に関わる教員に対し、スポーツ庁作成の動画資料等の活用を促すなど、更なる指導力向上を図り、外部施設活用を進める場合も含めて、水泳授業の質を

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0709/4/d/0203.html種別：html サイズ：22.617KB

ため、飼育頭数の多い大規模施設や、過去に指導歴のある施設などを重点対象に、各保健所で巡回指導を行い、事業者が作成した犬猫等健康安全計画に基づき、適切な管理がなされているかなどを確認し、問題の兆候がないか把握に努め

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ず、（1）県内の学校における暑熱順化について、教育長に伺います。 文部科学省は学校における熱中症対策ガイドライン作成の手引を示し、本県においても県立学校版で熱中症対策ガイドラインが整備され、暑熱順化の必要性とやり方が

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0709/4/d/0801.html種別：html サイズ：23.031KB

えるような見直しに当たっては、関係者との協議・調整といった必要なプロセスを踏まえたチェックリストを新たに作成するなど、その影響を最小限とする仕組みを構築し、庁内で共有した上で、更に丁寧に取り組んでまいりたいと考

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どを派遣しているところでございます。 例えば、借入金の返済が遅れがちな事業者に対して、専門家が経営改善計画の作成を支援した結果、金融機関から返済期限の延長が認められ、資金繰りの改善につながった事例もございます。 また、

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長 県では、現在、学校や関係機関などが、不登校の要因を把握し、支援策等を多面的に整理する「支援状況確認リスト」を作成し活用しております。 現在、県が市町村や学校から不登校児童生徒の状況を詳細に情報収集し、要因等の把握に努め

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0709/4/e/04.html種別：html サイズ：24.828KB

出前講座を開催し、創業の魅力などを伝えてまいりました。 令和5年度からは高校生向けに、実際にビジネスプランを作成し、コンテストでの入賞を目指すプログラムを実施しています。 さらに、渋沢MIXでは、大学生を対象に具体的な起業

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度から心理師を幼稚園に派遣することへの補助を開始し、派遣された心理師が、幼稚園内でこの補助制度の判定書を作成することを支援し、利用しやすい制度になるよう努めてきたところです。 今年度、改めて幼稚園に制度の利用につ

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だけでなく、客観的な基準を定めるなど、全体の認識を平準化するための取組が必要とされています。 そして、この基準作成には、外部有識者に御協力をお願いすることが効率的です。この点については、当団の田村団長が今年2月定例会

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