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ル校の取組 各モデル校の研究の取組や成果について、実績報告書にて紹介しています。また、一部の学校では、学校が作成した資料等も併せて掲載していますのでご活用ください。 令和6年度道徳教育研究推進モデル校 北本市立西小学

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2214/doutoku_model/doutoku_model.html種別：html サイズ：35.115KB

ま行 や行 ら行 わ行 財政状況資料集（令和4年度） 財政状況資料集の概要 1 概要 　平成21年度決算まで作成していた「財政比較分析表」、「歳出比較分析表」、「財政状況等一覧表」及び「健全化判断比率・資金不足比率カード」を統合・再構成したもので、類

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0107/zaiseitantou/zaiseijyoukyousiryousyu-r4nendo.html種別：html サイズ：22.412KB

ントラネット、掲示板等への方針の掲載 方針を明文化して打ち出し、自社Webページ等で社内外へ広く公開 埼玉県作成「アライ コバトン&さいたまっちマグネットステッカー」の掲示 4 2 社内の理解促進 従業員向けに性の多様性に関する

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0303/lgbtq/ally-challenge-kigyou/002.html種別：html サイズ：51.244KB

つては性別で色や形の異なっていたユニフォームの統一、エントリーシート内の性別欄の削除、アライステッカーの作成、面接時のマニュアル策定などです。 ※一般社団法人work with Prideによる性的マイノリティに関する取組の評価指標 また、

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0303/lgbtq/ally-challenge-kigyou/002interview.html種別：html サイズ：50.731KB

制度・福利厚生制度の適用拡大（平成5年7月）、研修やe-ラーニングによる啓発(令和5年9月)、大林アライステッカーの作成と希望者への配布 (令和5年9月)、男女別のドレスコードの廃止(令和6年1月)など、社内環境の整備を進めていま

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0303/lgbtq/ally-challenge-kigyou/005interview.html種別：html サイズ：49.656KB

口がどこなのか、どういう流れで対応していけばいいのかということを分かりやすくまとめた「対応ガイドライン」を作成しリリースをいたしました。 取組後の社内の雰囲気や社員の意識などの変化 啓蒙期間の中でアライを表明する

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0303/lgbtq/ally-challenge-kigyou/006interview.html種別：html サイズ：50.267KB

同士の交流の場としてアライネットワーク「S-Allyサークル」を立ち上げました。当社で内製したSNSアプリでグループを作成しメンバー登録をしています。その中でLGBTQに関するイベントの周知や新聞記事の共有などをしています。 また、当

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ントラネット、掲示板等への方針の掲載 方針を明文化して打ち出し、自社Webページ等で社内外へ広く公開 埼玉県作成「アライ コバトン&さいたまっちマグネットステッカー」の掲示 4 2 社内の理解促進 従業員向けに性の多様性に関する

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0303/lgbtq/ally-challenge-kigyou/058.html種別：html サイズ：50.214KB

ントラネット、掲示板等への方針の掲載 方針を明文化して打ち出し、自社Webページ等で社内外へ広く公開 埼玉県作成「アライ コバトン&さいたまっちマグネットステッカー」の掲示 4 2 社内の理解促進 従業員向けに性の多様性に関する

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0303/lgbtq/ally-challenge-kigyou/061.html種別：html サイズ：47.412KB

語学校1校の協力を得て、教員と生徒を対象とした、より効果的な健康教育にチャレンジしました。オリジナル漫画を作成し、1ページずつスクリーンに上映して朗読をしたり、効果音を流すなどの工夫を重ねた結果、生徒たちは最後ま

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