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どが挙げられます。 国が推進するコミュニティ・スクールと本県の学校応援団、どちらも地域と学校が連携を深め、特色ある学校づくりを進めようとする目的ですが、その違いは何でしょうか。分かりやすく言いますと、学校応援団は正に

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はないでしょうか。こうした観点から私は、平成24年2月定例会の代表質問で、県教育局として授業研究に熱心な県であると言われるような気風を作っていただきたいとも提案いたしました。 そこで、伺います。授業熱心な気風を作るた

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した上で、28年度は30箇所を設置することとしたものであります。 他方で、設置を見送った県民要望の中には、必要性はあるものの、道路環境が整わないため設置できない箇所もあるものと認識しており、道路管理者に対する道路環境の

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定です。私は、県の出資額を知ったとき、埼玉県に対しての費用対効果はどうなっているのだろうか、企業にメリットのある事業をしているので、主に企業に出資や寄附をしていただき、県は不足額だけ補てんすることになればと思いま

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り、畑や水田などのほ場、温室や実習棟、農業機械器具などが整備されており、学校ごとに、土木、バイオ、水田などの特色のある教育を行っています。 しかし、各学校とも一般授業に予算をかけてしまうと、農業施設の維持管理などには回らな

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応できる指導者を育成することこそが大事です。また、先生や学生たちには、世界の農業など見聞を広めさせる必要があると思います。 そこで、農林部長に伺います。埼玉農業を強くするためには、大学校における教育の更なる充実と経営

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夫議員） 橋りょうの耐震補強について Q　石井平夫議員（自民） 県民の生活や経済活動を支える重要なインフラである橋の老朽化が目立ってきています。平成27年9月現在で、本県が管理する道路橋は2,770橋あり、1955年から1973年にかけて高

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が予定されていましたが、中止となりました。翌19日には、経済・雇用対策特別委員会の視察が予定されており、委員長である私は、決行するか否かの判断を迫られました。午前中に視察を予定していた小川町の会社は、時間が遅れても対応

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10年で1.3倍になっています。手帳の種別では、身体障害者手帳の所持者が20万4,816人で1.2倍、知的障害者の手帳である療育手帳が4万2,472人で1.5倍となっています。また、精神障害者保健福祉手帳は平成7年に創設されたことも

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画期的な3D内視鏡システムを開発いたしました。 現在、世界有数の内視鏡メーカーやレンズメーカーから引き合いがあるなど、海外展開も視野に商談が進んでいるところでございます。 議員お話しのマグネシウム蓄電池については、県

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