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。 ＜主なご意見＞ ・役に立つしおもしろそうな内容だったので、このポスターがもっといろんなところ（学校のけいじ板とか）に貼ってあった ら、見る機会が増えていいのになと思いました。 ・2度洗いが効果的だと知らなかったので、もっと強

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知りたいことや、困ったこと、不安に感じることがあったとき、あなたはどうしますか。（どうしたいですか）。（全て選択） →「誰かに相談せずに自分で調べる」が6割半ば（64.5%） 【分析】 食の安全について知りたいことや、困ったこと、不安に感じることが

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0708/library-info/2025kodomonokoe2.html種別：html サイズ：34.016KB

なる要領、要綱、及び仕様書について以下のとおり整理しました。 なお、対象内容についてデジタル技術の活用を行うかについては、別途発注者と受託者とで確認をしたうえで進めていくようお願いします。 見直しの概要について（PDF：157KB）（別

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け止め、どう対応していくおつもりなのか、率直な御所見を伺います。 A　大野元裕　知事 県では、陥没事故発生後速やかに電話相談窓口を設けることと併せ、工事説明会や個別相談会、医師による講演会など様々な機会を捉え、不安を抱える

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0802/4/c/0401.html種別：html サイズ：28.657KB

門性を生かし、児童虐待の未然防止に向けた取組を強化できるよう支援していくべきと考えますが、どう取り組むのかについて、知事に伺います。 A　大野元裕　知事 母子保健と児童福祉の機能を併せ持ち、妊産婦や子育て家庭に切れ目な

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0802/4/c/0802.html種別：html サイズ：23.663KB

して浸透させる戦略的な対応が必要です。 まず、県として新しい認知症観の普及に資する取組をどう評価しているのかについて伺います。その上で、課題の解決と事業の前進には、新たな概念である新しい認知症観の普及状況の調査な

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0802/4/c/0901.html種別：html サイズ：25.669KB

けております。 次に、教育メタバースについて、参加する自治体の負担軽減のために県はどのような改善策を講じるのか、についてでございます。 県では、令和7年度から、自宅から出られないなど、既存の取組では、支援が届きにくかった児

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まず、ネット出席を活用した不登校児童生徒の「学びの保障」を、県は不登校対策の中でどのように位置づけているのかについてでございます。 児童生徒が自宅等でオンラインを用いた学習を行い、学校がその努力を適切に評価して「指導

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0802/4/c/1202.html種別：html サイズ：24.811KB

　教育長 まず、WEB上でレポート提出可能なシステムの導入により、生徒や学校にどのような効果が生まれると考えるか、についてでございます。 大宮中央高校の通信制の課程では、現在、郵送を用いて生徒が提出したレポート等を教員が

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書は、「埼玉県幼稚園教育課程編成要領」を踏まえて編成した各園の教育課程に基づき、指導計画を作成・実施し、それをいかに評価・改善していくかを示したものです。 各幼稚園における教育課程や教育課程に基づく指導計画及び日々の教

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