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でしょうか。 こうした活動の広がりと現場の実情を踏まえ、県としてフードパンク、フードパントリーの活動をどのように位置付けているのか。そして、活動に対する知事の思いについても併せて伺います。 A　大野元裕　知事 埼玉県5か年

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） 私は、県内の団体の皆様からお声を聞く中で、課題に向き合う体制をしっかり県としてつくっていくべきというふうに、この質問で申し上げさせていただきました。 今年度、農水省においてはフードバンク連携班が新設をされました。

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を募ってまいりたいと考えます。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0712/2/k/0104.html種別：html サイズ：22.208KB

と支援に取り組んでまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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る、共に変化するのがユースワークなど、それぞれに考えるユースワークは様々です。 ユースワークと向き合い、どのように考え、取組を進めていくかが重要だと考えます。知事のお考えになるユースワークとはどのようなものか、今後の

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押ししてまいりたいと思います。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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すると明言して今取り組まれています。目標、ゴールを明確にしているからこそ、計画的に進められるものだというふうに理解をしております。 教育長は、計画的にとおっしゃる中で、その計画には何年度までということで最終年度も盛

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康面、安全確保の点からも心配されるところです。生徒や教員からの声を把握しているのか、このような状況をどのように認識し対応されているのかも、併せて教育長に伺います。 A　日吉亨　教育長 まず、特別教室にエアコン設置を求める

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しっかりと支援してまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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実するよう支援してまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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