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ながら検討を進めてまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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直接応じる役割があります。 このため、災害時においても、医療的ケア児支援センターの相談窓口が十分機能できるようにすることが必要と認識しております。 一方、市町村では、災害時に援護を必要とする方の個別避難計画を策定する

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り方も含め、検討してまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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務の効率化に努めてまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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助について、研究してまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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演した「彩の国シェイクスピア・シリーズ」のDVDを学校に無料で貸し出す取組を始めました。 県といたしましては、このように子供たちの鑑賞や体験の機会を増やし、芸術を理解するすそ野を拡大することは大変意義深いものと考えます。

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例について周知してまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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関する研究を進めてまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集しているため、正式な会議録とは若干異なります。 氏名の一部にJIS規格第1・第2水準にない文字がある場合、第1・

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めの記念品となり得る資源が学校には眠っております。寄附金を全額施設整備のために使うのが当然ですが、どのようにすれば自分たちの施設整備にお金を集めることができるか、生徒、教員で考えることは、県立高校の置かれた厳し

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イバシーが守られるよう配慮することは重要です。 指定避難所において避難された方の授乳のための環境をどのように整えるかにつきましても、まずは、市町村において十分に検討されるべきものと考えます。 その上で、県といたしま

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