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せんが、学校と市町村が連携して医療的ケア児を支援していくことは重要です。 そのため、福祉部が「コーディネーター養成研修」とともに実施する「医療的ケア児等支援者養成研修」について、県立学校や市町村教育委員会に周知してまい

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られております。 加えて、同法に基づく重点計画では、身の回りの人に関心を持ち、サポートする「つながりサポーター」の養成が位置付けられ、制度導入に向けた取組が進められます。 今後は、市町村に対して協議会の早期設置を促すととも

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つ目は、障害者がスポーツをする際に必要な支援を担う人材を育成することの成果です。 県では、パラスポーツ指導員養成講習会を開催し、毎年50名程度の資格取得を支援している他、学生ボランティアに県主催のスポーツフェスティ

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用して子どもたちや若者が伝統芸能を体験する講座などを対象とした助成メニューを設けるなど、若手人材の発掘・養成に対する支援も実施しております。今後も、若い世代が伝統芸能を体験する機会をさらに増やすなど、若い担い手

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0606/4/j/0500.html種別：html サイズ：22.355KB

ての知識を身に付け、身の回りの人に関心を持ち、できる範囲で困っている人をサポートする、つながりサポーターを養成することが位置付けられました。このサポーターを増やしていくことが今後の単身高齢者対策に有効と考えま

https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0606/4/c/0300.html種別：html サイズ：30.464KB

法」を参照してください。 感染防止対策支援事業補助金・申請書類の記入方法（PDF：2,142KB） 「宿泊型自立訓練」、「就労移行支援（養成施設）」、「重度障害者等包括支援」のサービス種別の場合の申請については、以下の厚生労働省の事務連絡を参照してくだ

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医療部長 議員お話しのとおり、防衛医科大学校は独立行政法人化が検討されましたが、設置目的が自衛隊の医官を養成するものであることから国が直接関与する必要性などが指摘され、平成20年に見送られております。 仮に防衛医科

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ナ患者がいるわけではありません。より実践的な研修を行うのであれば、派遣のみにとどまらず、例えば感染症専門医養成モデル医療機関を指定し、他の医療機関から医師、看護師を短期間受け入れて研修を行うなど、事業の拡充を検討

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るよう求めています。子どもの声を聞き、権利が守られるように周囲に働き掛ける人がアドボケイトです。大分県では、養成と派遣を大分大学に委託し、研修を受講した大学生や社会人らが一時保護所や里親家庭、児童養護施設などで活

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ております。 そこで県では、優れた人材をより多く確保するため、これまでの取組に加え、新たに本年3月に県内の教員養成大学3校と教員養成の充実や教職の魅力発信のための連携協力協定を締結いたしました。 現在、各大学と具体的

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