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な実施に向け、教員を対象とした研修を実施するなどし、小中学校における英語教育の推進を図る。 （１）教員の指導力養成8,159千円 （２）指導力向上のための研究1,826千円 （１）教員の指導力養成ア教員の指導力養成8,159千円平成32年度から

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催・Ｓ－ＧＡＰ指導者による農場指導 (イ)民間ＧＡＰ指導者育成事業4,006千円外部研修会への参加を支援し、民間ＧＡＰの指導者を養成する。 イ流通・加工業者等認知度向上事業 ＧＡＰ農産物の需要拡大が見込まれる流通・加工業者等のＳ－ＧＡＰの認知度向上を

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れた「シニア応援カード」を配付し、退職後の活動につなげる。 また、40～50歳代の現役世代をシニアライフ案内士として養成し、案内士による同僚などへの働き掛けを通して第二の人生を有意義に過ごすための準備を支援する。 （１）セカンド

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せるなど、職員の潜在的な能力を引き出して高めることにより、複雑・多様化する行政環境に的確に対応できる職員の養成を図る。 （１）派遣研修事業4,535千円 （２）マネジメントセミナー開催事業350千円 （３）研修支援事業12,920千円 （４）団体運営

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業内容ア彩の国既存建築物地震対策協議会(構成員：市町村など)を通じ、地震対策を円滑に推進イ応急危険度判定士の養成、訓練及び連絡体制維持ウ多数の者が利用する民間建築物の耐震改修等に係る経費の一部を補助 (2)事業計画ア

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バスケットボール小学校での運動会ボランティア社会を明るくする運動小学校サマースクール認知症サポーター養成講座三郷スポーツフェスティバル会場運営補助ボランティア小学校でのあいさつ運動第二大場川クリーン作

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会議の活動や、補助金を活用した災害拠点病院の機能強化、各種研修会参加によるＤＭＡＴや災害医療コーディネーターの養成等を展開しているところです。 さらに、懸案となっていた、黒川地域の災害時医療体制の調整や仙台市との連携を

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「認知症サポーター養成講座」募集案内誰もが認知症になる可能性があり、また、認知症の人と接する機会が増えていくにもかかわらず、認知症についての正しい理解は進んでいないのが現状です。 そこで、福祉部では県職員、県警職員、県

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・能力が具体的に示された。 子供たちの健康の保持増進のすべての活動に関わる養護教諭の資質・能力の向上のため、養成・採用・研修の一体化の重要性が示唆された。 ４今後の課題 （１）子供たちの現代的健康課題に対応できる養護教諭の

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上に関する指標【養護教諭】」を確認しながら、日々の実践に役立つ演習シートを作成した。 （４）育成指標の具現化により、養成・採用・研修の一体化に繋がった。 （５）本研究により、養護教諭の専門性を具現化したことにより、養護教諭が行う現代的

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