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キーワード “指摘” に対する結果 “7538”件293ページ目
の管理については、昨年度の評価委員会の評価の中で、中期目標期間の業務実績評価で「毒劇物の不適切な管理」という指摘があり、小項目の評価が 「B」であった。 資料1「業務実績報告書」の◆109には、「危険物の管理について一部不適切な取扱い
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/105464/24_h29-1gijiroku.pdf種別:pdf サイズ:357.778KB
している細菌も同時に大腸菌群として検出されてしまうため、糞便汚染の実態を過大評価しているという問題点が指摘されている。 近年、より直接的な糞便汚染の指標となる大腸菌数を、簡便かつ迅速に測定することができる特定酵
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/106281/ar18_h29_h29-r01_shinsui.pdf種別:pdf サイズ:271.515KB
何とかならないですかということを意見として言っておきますので、あとはもう答弁要らないです。 〇議長(久保田)御指摘は非常に今よくわかりました。 ありがとうございました。 ほかいかがでしょうか。 どうぞ、お願いします。 〇柳下委員何点
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/106666/232kaigiroku.pdf種別:pdf サイズ:429.005KB
す。 今の県からの意見について何かありますか。 須永さんもいいですか、実施者がごっちゃになっているというご指摘があったのですが。 須永委員 14 言い方がまずかったのかもしれないですけれども、確かに10ヘクタール以上だと特別
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/107982/dai33kaigijisyousai.pdf種別:pdf サイズ:495.563KB
百倍です!)。 私が教科書の気に入った文章を徹底的に音読練習し、それをネイティブの前で披露、間違いや悪い発音を指摘してもらうという按配です。 その毎日の音読練習の場所として利用したのが「朗読空間」です。 毎日最低2時間はここ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10809/harimoto_03report.pdf種別:pdf サイズ:1303.482KB
韓国の友達と話していて、時には国家間の問題について話すこともありました。 彼らは「戦争を通して様々な問題が指摘されているが、それはあくまでもう過去のこと。 今ではお互いに対等な国同士としてなくてはならない存在だと思
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10814/icte-uq_2015_okawa.pdf種別:pdf サイズ:387.367KB
上の問題行動防止に取り組む高等学校の実践 104人 3参加者の意見など (1)いじめなどの人権に関わる問題が指摘される中で、小・中学生や高校生の人権作文は、 この先の学校現場での光になるように感じた。 (2)学校だけでなく、家庭や地
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10847/h26_n.pdf種別:pdf サイズ:147.503KB
ように、 社会教育関係団体でも、複数の団体が連携して実施した事業を数値で表すことなども考えられる。 重要な指摘である。 PDCAサイクルを回していくことは重要である。 PLAN(計画) 平成27・28年度埼玉県社会教育委員会議の建議について(報
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/108904/h29kaigiroku1.pdf種別:pdf サイズ:287.315KB
入 (3)黙読 (4)音読 7.『これなぁに?』 ≪一斉・ペア≫ (1)日本のものを説明した読解教材を提示する。 (2)受動態表現を指摘させる。 (3)説明しているものを推測させる。 (省略) It is a kind of food. It is used as a spice. It is eaten with sushi,sashimi, and so on. It is spicy, so many children eat sushi without it. This kind of
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10982/402144.pdf種別:pdf サイズ:319.225KB
2例えば、段落②と③で大都会と高尾山の空の色と植物の色を比較して、その違いの原因として④段落で大気汚染の問題を指摘している。 3これは、筆者が読み手に対してより分かりやすく、身近な問題として感じてもらうために表現の仕方
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10982/475180.pdf種別:pdf サイズ:687.72KB