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況 第13表 特別支援学校中学部卒業者の進路状況の推移（過去5年間） 第12・13表のダウンロード（エクセル：17KB） 進路希望状況と実際の進路状況との比較 第14表 進路希望状況と実際の進路状況との比較 第14表のダウンロード（エクセル：17KB） 冊

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2登録区分ごとの登録試験、任期等 　登録試験は登録区分A・Bどちらも作文試験です。登録試験に合格された方は、希望により「育児休業等代替職員（登録区分A）」か「任期付短時間勤務職員（登録区分B）」または両方に登録できます。 【登録区分A】

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は絶対にありません！ この手口の被害者のほとんどは、個人名の電話帳（ハローページ）に掲載しています。 掲載削除を希望する方は局番なしの「116」へ！ キャッシュカードの引出限度額を引き下げておくことも有効です。 金融機関に申し出て

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専門相談員を兼任してきたが、支援の一層の拡充を図るため、今年度から専任の正規職員を配置している。また、里親を希望する人への登録前研修や里親懇談会を開催するほか、負担感の少ない週末里親や季節里親を含め、里親制度の普

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就職を望む子供も多いため、安心して進学できるよう、経済的不安を解消するための支援が必要である。そこで、進学を希望する高校生には、学習塾の費用を国の措置費に上乗せすることに加え、大学受験料を県独自で補助している。また、

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題は、用地の不足から全てのニーズに対して応えきれていないことである。また、企業のニーズは様々あるが、それらの希望と民間の土地活用も含めて県で用意できる物件をうまくマッチングしながら、できる限り迅速かつ円滑に対応

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ラチナキッズ、プラチナジュニア、プラチナアスリートのそれぞれの選考については、人数枠にとらわれず、また本人の希望も十分に聞くこと」。 次に、文化の振興について、「質の高い埼玉の文化を世界に発信するため、多言語化した動画作成

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けた子供は、里親や児童養護施設から巣立った後にもうまく自立することができないケースもあります。子供たちが希望のある明るい社会生活を送ることができるよう、県ではどのような支援をしていくのか、併せてお伺いいたしま

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について Q 田並尚明 議員（民主フォーラム） コロナ禍で雇用状況が厳しくなっております。企業業績が悪化し、早期希望退職者の募集が広がっており、就職活動を迎える若年者にとっても内定取消しなどの問題も現実化しております。社

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課題としてあげております。 そこで、11月以降、県立総合教育センターにおいて、小・中・高・特別支援学校の管理職や教員の希望者を対象に、授業におけるICT活用研修を新たに5回実施するなど、教員のICT指導力の向上に努めてまいりました。

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