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埼京線戸田駅から徒歩約５分 ＜目指す学校像＞ 基礎的な知識・技能の習得を基本に、主体的に取り組む意欲、多様性を尊重する態度、他者と協働するための資質・能力を身につけた「人財」の育成を目指す学校 ＜教育課程等＞※１ ○昼夜開講の３部制・総

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一人一人の進路希望に応じた個別指導・自己発信力の育成・探究発表会（プレゼンテーション） 2nd 1st 3rd お互いを尊重しあう態度と豊かな心を育てます自主・自律を促す生徒指導 5年後の達成目標生徒の主体性を引き出す授業アクティブ

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埼京線与野本町駅下車徒歩１０分 ＜目指す学校像＞ 「二兎を追い、獲得する」をモットーとして、学力と創造力及び他者を尊重する心をはぐくみ、一人ひとりの進路実現を目指す学校 ＜教育課程等＞※１ ◎国公立大学や難関私立大学の入試にも対応で

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上尾高等学校育成方針 ～上尾高校（定時制）の４年後の目標～ 地域に貢献できる人材 ○在学中に身に付けるのは①自他尊重の心 ②課題解決力 ③協働 ○学年ごとの目標 １学年自己肯定感を高め、コミュニケーション能力を向上させる ２学年仲間との

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旅行・大学出張講座志を育む日本の歴史と文化を学ぶ自主自立の精神豊かな人間関係志の実現心技体の充実他者の尊重仲間との強い絆 ３年 3年後の目標川北生になる １年川北を支える ２年川北の「顔」としてのプライドを持つ進路

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「求める生徒像」 【３年後の目標】 ●第一志望の進路実現 ●基本的生活習慣の確立 ●基礎学力の定着 ●自己肯定と他者尊重ができる力 ●協働的に課題を解決できる力 ●持続可能な社会づくりの担い手 【本校の特色】 ●多様な選択科目と少人数授業の展

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ト系だけではなく、 多様な学びに応えるため、情報会計系のモデルプランも設置 ■共通・・・・学校行事は、生徒の主体性を尊重し、自主性を育てながら、 絆を深めます。 また、多くの資格を取得し、自信が芽生えます。 １年：真の浦商生になる ■商業科・・・商業

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・相手に伝わる言葉・手法で伝える力 【看護観の形式】 ・授業と実習による看護師としての意識向上を実感する・他者を尊重する気持ち ●TOKIWAの特色【主体的に学ぶ力】 ①スーパー・プロフェッショナル・ハイスクール（SPH）レガシー●プロジェクト学習●キ

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分 【徒歩】大宮駅西口より30分 ＜目指す学校像＞ 多様な学習システムにより、生徒の可能性を伸ばすとともに、他者を尊重する精神を養い、主体的に行動できる生徒の育成を目指す。 ＜教育課程等＞※１ 【通信制の課程】 ❶自分の時間割を自分で作成しま

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校定時制～生徒の成長物語～ 働きながら学ぶことでを通じて夢の実現を教育目標 １心身ともに明朗健康で、人権を尊重し、勤労と責任を重んじる自主・自立の精神に充ちた社会人の育成に努める。 ２自己実現を目指して、生涯学習社会に対

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