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る。浄化装置により取り除けないトリチウムなどの放射性物質を含む処理水の対応方法については、専門家の判断を尊重すべきである」との意見が出されました。 次に、採択すべきとの立場から、「海は地球全体で一つにつながっている。放

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型施設の整備も認めてまいりました。 平成30年度の協議に当たっては決議を踏まえ、事業者や市町村の意向を十分に尊重しながら地域の実情に応じた整備を進めています。 事業者や市町村にはこの趣旨をしっかり説明するとともに、

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体への転換 Q 小島信昭 議員（自民） 自治体戦略2040構想研究会では、「人口減少下において満足度の高い人生と人間を尊重する社会をどう構築するか」をテーマに報告をまとめています。第2次報告では、経営資源が大きく制約されることを

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るという視点からはビッグアイデアだと思います。 導入に当たっては公立大学法人であります県立大学の自主性を尊重する必要があります。 まずはこういった議論があったことをしっかり県立大学にお伝えし、検討していただきた

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・Aシート24 第6学年 「Where is it from?」 P・I・Aシート28 【特別の教科 道徳】 第3学年 「仲間を守るきまり 内容項目：C 規則の尊重（よろこびは誰に）」 P・I・Aシート26 【総合的な学習の時間】 第6学年 「『〇〇小バラまつり』を開こう」 P・I・Aシート18 第4学年 「五小！

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学校応援団、放課後子供教室等の取組について協議し、その充実を図ります。 東部地区人権教育実践報告会 ※「人権尊重社会をめざす県民運動」の一環として、人権教育の実践交流の場を設定しています。 学力向上推進担当が関わるもの 教科

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人権教育実践報告会発表作文集「はばたき」 人権教育実践報告会 新たな人権課題対応指導資料 性の多様性を尊重する教育の推進 児童虐待対応の参考資料 埼玉県福祉部地域包括ケア課 ケアラー（介護者等）支援（別ウィンドウで開きます）

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に向けた教育の推進 一人一人が自分のよさや可能性を認識するとともに、あらゆる他者を価値のある存在として尊重する共生社会の実現に向けた教育の推進という視点を、障害や不登校、貧困、日本語能力、家族の介護等といった一人

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によって、今後も狭山工場を活用する状況になることを強く期待するものでございます。 私としてはホンダの決断を尊重しつつ、新しい生産体制においても県経済全体に良い影響を及ぼすよう取り組んでいくことが必要だと考えて

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しくない」ことについてでございます。 学習指導要領の音楽科では、我が国の音楽の理解を基盤とし、他国の音楽文化を尊重する態度を養うために、様々な音楽に触れさせることが示されております。 このことから、韓国や中国も含め世界

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