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令和8年6月定例会一般質問質疑質問・答弁全文（安藤友貴議員） - 埼玉県議会

の教員に負担が集中し、学校運営に支障を来すおそれがあります。子供たちの学びを止めないためには、制度の目的を尊重しつつも、緊急時には柔軟な対応ができる仕組みづくりが必要ではないでしょうか。そこで伺います。学校現場で

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育の質を組織的に高めていくことが可能です。これら公立高校としての価値や強みを生かし、生徒一人一人の個性を尊重し、その可能性を高める教育を推進してまいります。上記質問・答弁は速報版です。上記質問・答弁は、一問一答形式で

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おります。県では、手話は言語であるとの認識に基づき、ろう者とろう者以外の人が手話によって心を通わせ、お互いを尊重し共生できる社会の実現を目指しております。手話の魅力を発信していくために、是非、生徒の皆さん、協力をいた

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認識や行動、また、性暴力が及ぼす影響などを正しく理解したうえで、生命を大切にする考えや、自分や相手、一人一人を尊重する態度などを、発達段階に応じて身に付けることを目指すものです。生命 (いのち) の安全教育年代別授業事例紹

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ある安全・安心な社会です。2つ目、「誰もが輝き、活力ある社会」は県民のウェルビーイング向上を図り、誰もが個人として尊重され、個性や能力を最大限に発揮することができる活力あふれる社会です。3つ目、「持続的に成長・発展する社会」は

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いて（ZIP：144KB） ■令和7年度厚生労働省委託事業「人生の最終段階における医療・ケア体制整備事業」における「本人の意向を尊重した意思決定のための相談員研修会（第4回）」及び「本人の意向を尊重した意思決定のための指導者研修会」の実施に

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ができる体制を強化してほしいです。また認知症になってもその人らしい生活を続けられるよう、本人の意思決定を尊重する支援や社会参加の機会を広げる取り組みを期待しています。市民後見人をしていますので、一定の知識はも

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ます。次に、聖火リレーの延期による課題でございます。組織委員会は、聖火リレーの日数やルートの基本的な枠組みは尊重するとしていますが、詳細は明らかになっておりません。この枠組みが維持されれば、全長約800メートルの聖火リ

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くことを意図しています。より多くの企業が宣言することで、大企業も中小企業も付加価値に基づく適正な取引を尊重する機運が醸成されます。すると、取引先と生産性向上の成果やコスト負担を適正にシェアする、良いものを、価値を

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