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ど多数 堀部 京子 70代 白岡市 不登校・ひきこもり・いじめ、又子供の持つ良い芽を生かしきれない等。それぞれの個性を尊重し、生き生きと自分の力で成長できるよう、サポートしていきます。子供の持つ可能性を尊重いたします。 元公立中学

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窓口 市町村 イ 自立生活援助 グループホーム等から一人暮らしへの移行を希望する方に、一定期間、本人の意思を尊重した地域生活に向けた適切な支援を行います。 相談窓口 市町村 ウ 児童発達支援 集団療育及び個別療育を行う必要が

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施状況について調査をしています。 ※パートナーシップ・ファミリーシップ：互いを人生のパートナー又は家族として尊重し、継続的に協力し合う関係をいう。 （埼玉県性の多様性を尊重した社会づくり条例第2条第3号） ※制度の内容は実施

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築”の観点からつなげ、総合的に取り組むことが必要です。 ＜ESDで育みたい力＞ 持続可能な開発に関する価値観 （人間の尊重、多様性の尊重、非排他性、機会均等、環境の尊重等） 体系的な思考力（問題や現象の背景の理解、多面的かつ総合的なものの

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ければ県営住宅に入居できない申込みの仕組みが依然として残存している。自治会加入の本人の自由意思の有無を尊重するよう是正を求める。 シ 本来なら、枯死に対する保険が適用され新たなる丈夫な中木生垣を植栽させるべきで

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例の主な内容 手話は言語であるとの認識に基づき、ろう者とろう者以外の人が手話によって心を通わせ、お互いを尊重し共生できる社会の実現を目指して、以下の内容を規定しています。 ※ろう者＝耳の聞こえない人。特に手話を日常言語

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戻る 看取りのケア 内容 終末期ケアの知識の習得(終末期の考え方、終末期を過ごす住まい、本人及び家族の意向の尊重と意思決定、生活を支える視点と観察、食事、排泄、睡眠、移動、清潔、喜び、医療と介護の統合、ケアプランに基づく他職種連携、

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テーマ一覧（令和8年度）」をご覧ください。 令和8年度新規テーマ紹介 1　くらし 液状化を知ろう！ 性の多様性を尊重した社会づくり 学ぼう！性の多様性（保護者・地域住民向け） 3　環境 気候変動適応策としての熱中症対策 コウモリと人との関

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〒330-9301 所在地記入不要 電話：048-830-2905 FAX：048-830-4754 242 ★どうぶつ愛護教室 小学生以上を対象に、動物を通して思いやりや命を尊重する心を育て、動物を愛護することの大切さを学んでもらう目的で開催しています。 対象者：- 対象地域：- 動物指導セ

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参画推進センター （With You さいたま） 相談担当 〒330-0081 さいたま市中央区新都心2-2 電話：048-601-3111 FAX：048-600-3802 34 性の多様性を尊重した社会づくり 性の多様性に関する理解を広げていくため、基礎知識のほか、にじいろ県民講座などの本県の取組

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