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の相談に対応し切れなかったケースがあったとも側聞しております。また、ICT教育が進展し更なる活用段階へ進めば、専門的な相談も増加し、指導面で優れた人材だけでは対応できないことが今後想定されます。 ICT教育の指導力に優れ

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門・都市部門の連携を図っているということは、先ほど御答弁申し上げたとおりでございますけれども、それ以外にも、専門家を講師に迎えて、職員の知識向上を図るための研修会という場を設定させていただいており、研修会では、県や

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が現状です。 それゆえ、スクリーニングテストが重要になってきます。 また、内科医は身体の疾患を治すのが役目であり、専門外である精神医療の分野に口を出すことはほとんどありません。重度のアルコール依存症が疑われる患者でも、

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効果が期待できます。 一方、県に派遣された市町村職員にとっては、県での実務を通じて、広域的観点からの行政運営や専門的知識・技術の習得が図られるなどの効果が期待できます。 県も限られた職員数で業務を遂行しているため、市町

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しいのが現状です。 スクールカウンセラーは、大学院卒クラスの学歴や臨床心理士などの資格が要件とされ、こうした専門性の高い優秀な人材をいかに確保するかという課題がありますが、埼玉県の場合、その身分は会計年度任用職員

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考えております。 学校では、まずは担任など身近な教職員が児童の相談に乗り、その中で、スクールカウンセラーなどの専門的知識に基づく助言を管理職とも共有しながら、学校全体で相談体制を築いていくことが大切です。 小学校のス

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本計画期間中の体制整備に向けた県の取組についてでございます。 県では、市町村や社会福祉協議会、弁護士会などの専門職団体、家庭裁判所で構成する成年後見制度利用促進協議会を平成30年5月に立ち上げました。 この協議会は、関

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ることから、期限内に秩父地域の施設整備を完了できるよう現場の指揮を執るため、県から秩父広域市町村圏組合に専門職員を派遣しております。 県では、厳しい課題を抱えている秩父地域の水道事業に対する支援に、しっかりと取り

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30年4月より配布を開始いたしました。特徴としては、3つの当事者団体と総合周産期医療センターの医師、看護師等専門職、行政機関などが一緒になって全国で初めて作られました。 これが実際のハンドブックです。皆様のパソコンの

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られます。 なお、地域生活支援拠点の整備に当たっては、市町村は様々な困難な調整を要することから、県では市町村に専門家を派遣し、きめ細かなアドバイスを行うなど支援を行っております。 また、グループホームに併設して設置を促

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