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【令和３年度】体系に係る検討委員会において年次研修の在り方を検討令和元年１２月末日までの取組内容レポート作成時間を一定時間、学校での研修時間に充てることができるようにし、年次研修で課しているレポートの本数につ

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降の取組予定 【令和２年度】タブレット端末、プロジェクター等の整備を実施 【令和３年度】導入したＩＣＴの活用を支援作成された教材の共有を図る情報交換サイトの全県的な利用に向けた研究を進め、教員の授業準備を支援します。 また、デ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r1-3.pdf種別：pdf サイズ：225.354KB

知状況の確認（県立学校は100％） 令和２年３月末日までの取組予定内容・教育委員会メッセージ掲載のリーフレットの作成進捗状況自己評価（順調、やや遅れ、要努力） 令和２年４月以降の取組予定 【令和２年度】 以下の内容をＨＰに掲載・各取組の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r1-4.pdf種別：pdf サイズ：219.276KB

担軽減の方法について検討します。 （高校教育指導課） 【令和３年度】年次研修の体系に係る検討委員会等で、レポート作成に係る負担軽減の方策について研究。 令和３年４月以降の取組予定内容進捗状況自己評価（順調、やや遅れ、要努力） 令和

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r2-2.pdf種別：pdf サイズ：243.358KB

令和２年１２月末日までの取組内容進捗状況自己評価（順調、やや遅れ、要努力） 教材の共有化及びＩＣＴ 教育環境の充実作成された教材の共有を図る情報交換サイトの全県的な利用に向けた研究を進め、教員の授業準備を支援します。 また、デ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r2-3.pdf種別：pdf サイズ：239.9KB

する保護者や地域の理解の促進やや遅れ順調順調 ■生涯学習推進課・企業や学校を訪問し事業を周知・実践報告書の作成依頼 ■実践研究校・「学校地域ＷＩＮ－ＷＩＮプロジェクト」事業を実施 【令和３年度】 ・各取組の進捗状況をＨＰに掲載効果的な事例に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/100051/r2-4.pdf種別：pdf サイズ：231.903KB

知令和５年度末までの取組内容・条例、規則改正を踏まえ、教職員にわかりやすい、休暇案内・子育て応援ハンドブックを作成・発出・子育てに関するアンケートの実施・アンケート結果の集約・学校への周知 【県・学校（☆）】「休暇案内」や「子育て応援ハン

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取組内容令和４年度末までの取組内容評価△ホームページに時間外在校等時間の取組状況を掲載。 リーフレットは作成中・電話機能の拡充整備について準備・電話機能の整備の具体化について検討・欠席・遅刻連絡ツール（モデル版）の全校

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:04 0.8% 0:05 0.9% 13校内研修0:40 6.7% 0:27 4.1% 0:26 4.3% 0:09 1.6% 0:01 0.3% 0:02 0.5% 0:01 0.3% 14その他事務（書類作成・調査回答等）4:11 41.7% 6:51 62.6% 2:34 25.1% 0:40 6.5% 2:23 25.8% 0:49 9.0% 1:13 13.1% 15保護者・ＰＴＡ活動対応0:09 1.6% 0:10 1.

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ともと漢字を使っていましたが、団体の方からひらがなを使って欲しいという要望があり、会社として明確な基準を作成しているということではないのですが、なるべくひらがなで表記する方向に変わってきています。 今回の計画に

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