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することとしております。 まずは、地元市から、まちづくりと併せて、民間事業者と連携した河川空間の利活用を進めていきたいというご相談、提案があれば、その内容を踏まえ、丁寧に対応してまいります。 上記質問・答弁は速報版です。 上記

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高く、高需要が見込まれる更地については、その利用について民間事業者に広くアイディアを募るなどの工夫をしていきたいと考えています。 例えば、NPOや企業から企画提案を受け、期間を限定した運動施設や展示場として貸付けを行

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により取り組むべき課題を明確にしやすい、設備のシステムがシンプルな小規模事業所で、試験的に導入を検討していきたいと考えております。 この結果をもとに、CO2排出量削減などの環境負荷の低減、費用対効果、施設の特性などを踏

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に驚いたという質問をしました。私立は、学校説明会の際に割り振られたIDにより全てデジタルで受験手続が進んでいきます。合格発表も、IDを入れるとPC画面に「合格です」と出て、「次へ」をクリックすると、そのまま入学金のネットバンキ

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めていくことが重要です。 まず、新規採用職員を中心とした接遇研修に香りに関するエチケットについて取り入れていきたいと考えています。 また、ポスターやポータルサイトなど、日頃から目につきやすい媒体を活用した意識啓発を

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。 次に、今後の取組についてですが、窓口に寄せられた相談の内容、問題の所在などを分析し、その結果を対策に生かしていきたいと考えています。 例えば、閉鎖的な環境での個別指導を避ける、過剰な緊張をもたらす職員同士を空間的に

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り、現時点では、外部専門家の知見と内部職員のノウハウを活用し、システム開発を適正かつ着実に行う体制を執っていきたいと考えております。 上記質問・答弁は速報版です。 上記質問・答弁は、一問一答形式でご覧いただけるように編集

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割いてほしいと思います。 生活習慣からメタボリックシンドロームになり、一気に病気がドミノ倒しのように進んでいきます。これをメタボリックドミノと言いますが、このメタボリックドミノの最上流には歯周病や虫歯もあります。

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密解消に寄与する計画も示されるなど評価をしております。 しかし、知的障害のある児童生徒数は、今後も増え続けていきます。教室不足の解消を実現するには、更なる取組が求められます。学校の新築、既存校の増築とともに、高校内分校

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なるか、あるいは必要な支援などについても幅広く声を聞きながら、生産者の声にしっかり耳を傾けてGAPを推進していきたいと考えております。 また、2点目の新GAPへの移行についてですが、この検討委員会の中での推進方策の検討も

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