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ページ番号：175120
掲載日：2025年12月1日
校内研修等の活用資料
授業改善
「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善
埼玉県学力・学習状況調査
埼玉県学力・学習状況調査の活用について
特別支援教育
特別支援教育
小・中連携
「小・中連携の推進」に向けて
コミュニティ・スクール
コミュニティ・スクールの導入について
特別活動・学級経営
「話合い活動」の充実を図る手立て
「特別の教科 道徳」
「考え、議論する道徳」の授業づくりと評価について
教育課程
カリキュラム・マネジメント