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キーワード “養成” に対する結果 “8174”件756ページ目
&オプション」を生かした指導授業を学校の「コア(幹)」と位置づけ、「本物の学問の魅力」を伝え、自学自習を促す部活動・SSH・実力養成講座等、学校生活を充実させる「オプション(選択肢)」を用意 2学年から類型選択(英国数を重視・理科や地歴公民の
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導 ◆学び直しの授業で基礎学力の習得 ◆定着した基礎学力をもとに学力向上 ◆3つの類型で進路に必要な学力の養成 ◆社会人として必要な一般教養等の習得 ◆ガイダンス等による自己理解 ◆進路に必要な基礎知識の習得 ◆講演会・分野別ガイ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s20_okegawanishi.pdf種別:pdf サイズ:825.513KB
とりが自己の探究と実現ができる学校 <教育課程等>※1 1年生では、全員が共通の科目を履修することで基礎力を養成します。 数学と英語については、習熟度別授業や少人数制授業が展開されます。 2学年では、文系と理系に分かれ、自身の
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る学校行事の実施により、自主性と協働性を向上全国大会常連のボート部をはじめ、多彩な部活動(32部活)で人間力を養成コンピュータ教室を5教室有し、データの加工や分析等を演習する環境を整備卒業後の生徒像 ◆商業に関する知
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s32_urawasyo.pdf種別:pdf サイズ:990.473KB
久保団地東」バス停下車すぐ <目指す学校像> 豊かな人間性、確かな知識・技術を兼ね備えた看護のスペシャリストの養成 <教育課程等>※1 ●【確かな知識・技術・主体的に学びに向かう力の育成】 プロジェクト学習やICT機器、アクティブラーニングに
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/s34_tokiwa.pdf種別:pdf サイズ:1185.278KB
の連携・授業参観個別面談学校公開 ○地域等との連携・学校運営協議会の開催(コミュニティ・スクール) ・ボランティア養成講座の開催(年2回) ・人間総合科学大学との連携、歴史と民俗の博物館における作業製品展示など、地域の方に知っても
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として貢献できる品格ある人材を育成する。 <教育課程等>※1 〇理数科は科学的思考力や想像力を高め、探究的態度を養成し、理工系・医薬系大学を目指す。 〇普通科は2年生より文理クラスに分かれ、目標の4年制大学を目指す。 〇普通科に特進ク
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/w02_matuyama.pdf種別:pdf サイズ:766.832KB
。 《自学自習や、質問しやすい学習環境の提供》学習室や学習スペースなど 《理解度に合わせて学びを深める》補習、実力養成講座、難関大学個別指導、小論文個別指導等 ■確かな基礎学力の育成 1年生では、基礎科目を多く学び、将来の学問研究
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/65317/w03_kawagoejoshi.pdf種別:pdf サイズ:1105.589KB
」人材を育て、地域の期待に応える進学校 <教育課程等>※1 ・生徒の進路に応じた学力を身につけさせるために、基礎力養成から応用力養成まで丁寧な指導を行います。 ・1年次は必履修科目を中心に徹底した基礎基本の習得を目指す授業
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る学校です ◇本校の授業は学び直しと基礎基本の徹底により基礎学力を定着させ、進路実現に必要な確かな学力を養成します ◇多彩な行事と盛んな部活動を通して、生徒一人ひとりの自己肯定感を高め、高校生活の充実を図ります ◇朝霞
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