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、カルテをもとに教員から学習方法についてアドバイスを受け、家庭学習等の改善に役立てる。 農のスペシャリスト養成セミナーの開催県内農業関係８校の特色ある施設・設備を活用して、農業関係高校生徒に開放し、より専門性の高

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/53632/h15-h25jyusyouteian.pdf種別：pdf サイズ：329.045KB

担当 ☆埼玉県：「支援籍」学習を地域で支えるボランティアの育成・活用 ☆「かがやきボランティア」の目的 ☆ボランティア養成講座の目的と概要埼玉県では、平成16年度から「ノーマライゼーションの理念に基づく教育」の推進を図っており、障害の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/53634/01-1_shiryo.pdf種別：pdf サイズ：2093.156KB

継続することで、支援籍校との信頼関係が構築されている。 ◆ボランティア活用事業：６〜７月に本校主催ボランティア養成講座（地域の方/大学生対象）を実施し、 ８月下旬には本校ボランティアバンク登録者との懇談会を実施。 今年度、登録者

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/53634/01_teian_soukakagayaki.pdf種別：pdf サイズ：578.894KB

、カルテをもとに教員から学習方法についてアドバイスを受け、家庭学習等の改善に役立てる。 農のスペシャリスト養成セミナーの開催県内農業関係８校の特色ある施設・設備を活用して、農業関係高校生徒に開放し、より専門性の高

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/53634/h15-h25jyusyouteian.pdf種別：pdf サイズ：329.045KB

、カルテをもとに教員から学習方法についてアドバイスを受け、家庭学習等の改善に役立てる。 農のスペシャリスト養成セミナーの開催県内農業関係８校の特色ある施設・設備を活用して、農業関係高校生徒に開放し、より専門性の高

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/53640/h15-h25jyusyouteian.pdf種別：pdf サイズ：329.045KB

が不可欠である。 学校研究（校内研修）を中心に据えた学校経営が一層求められ、新たな状況に対応した教科指導力の養成、研修の仕組みを構築する必要があると考え、本実践に至った。 実践のねらい及び内容： ＜ねらい＞学校課題解決のための

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主な役割は、被災宅地危険度判定士の育成及び同判定士の派遣要請への対応です。 本県では、平成13年度から判定士養成講習会を開催し、令和８年４月1日現在、2,240名が登録されています。 また、市町村職員等を対象に本部運営訓練、判定

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/5367/saitamatoshikeikakur82026.pdf種別：pdf サイズ：4279.427KB

スの提供ご入居者同士でサークルの立ち上げから運営のスタートなどの支援サポートがあります。 ○○ (3)イクメン養成講座などお父さん参加型イベントの実施 ― (4)ハウスキーパー派遣、ベビー用品等の再利用の場やレンタルシステムサ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/54909/mansyonnintei01802.pdf種別：pdf サイズ：314.506KB

降は大成有楽不動産株式会社がサポートしながら管理組合に引継ぎ、継続を推進していく予定です。 ○○ (3)イクメン養成講座などお父さん参加型イベントの実施引渡し後１年間は「株式会社フォーシーカンパニー」が、共用部を利用して、「イ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/54912/shinsa.pdf種別：pdf サイズ：331.761KB

、震災後の復興まちづくりに備えて、平常時から復興まちづくりの知識を備えた復興まちづくりコーディネーターの養成を行う。 ・地域復興組織や市町村の要請に基づき、復興基金等を活用したコンサルタント等の派遣を行う。 ②市町村

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