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キーワード “養成” に対する結果 “8481”件642ページ目
導 ◆学び直しの授業で基礎学力の習得 ◆定着した基礎学力をもとに学力向上 ◆3つの類型で進路に必要な学力の養成 ◆社会人として必要な一般教養等の習得 ◆ガイダンス等による自己理解 ◆進路に必要な基礎知識の習得 ◆講演会・分野別ガイ
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とりが自己の探究と実現ができる学校 <教育課程等>※1 1年生では、全員が共通の科目を履修することで基礎力を養成します。 数学と英語については、習熟度別授業や少人数制授業が展開されます。 2学年では、文系と理系に分かれ、自身の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/s23_urawahigashi07.pdf種別:pdf サイズ:1119.444KB
める ●朝読書:集中力と他者理解力(他人の考えを想像する力)を育成 ●アドバンスクラブ:学習習慣の確立と基礎力を養成 ●外部テストの活用:学習到達度の認識と学習計画の改善能力の育成 ●探究活動への取組:主体性と協調性、傾聴力と表現
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/s28_hatogaya07.pdf種別:pdf サイズ:1226.38KB
る学校行事の実施により、自主性と協働性を向上全国大会常連のボート部をはじめ、多彩な部活動(32部活)で人間力を養成コンピュータ教室を5教室有し、データの加工や分析等を演習する環境を整備卒業後の生徒像 ◆商業に関する知
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/s34_urawasyougyou07.pdf種別:pdf サイズ:968.373KB
久保団地東」バス停下車すぐ <目指す学校像> 豊かな人間性、確かな知識・技術を兼ね備えた看護のスペシャリストの養成 <教育課程等>※1 ●【確かな知識・技術・主体的に学びに向かう力の育成】 プロジェクト学習やICT機器、アクティブラーニングに
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として貢献できる品格ある人材を育成する。 <教育課程等>※1 〇理数科は科学的思考力や想像力を高め、探究的態度を養成し、理工系・医薬系大学を目指す。 〇普通科は2年生より文理クラスに分かれ、目標の4年制大学を目指す。 〇普通科に特進ク
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置き、単位を増加させて基礎学力の徹底を図ります。 2年:学習内容の充実を図り、一部選択科目を導入するなど、実力養成に力を入れています。 3年:進路希望により文系・理系の2類型に分け、あらゆる大学受験に対応できる自在な教科選
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」人材を育て、地域の期待に応える進学校 <教育課程等>※1 生徒の進路に応じた学力を身につけさせるために、基礎力養成から応用力養成まで丁寧な指導を行います。 1年次は必履修科目を中心に徹底した基礎基本の習得を目指す授業
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/273112/w04_matsuyamazyoshi07.pdf種別:pdf サイズ:906.194KB
る学校です ◇本校の授業は学び直しと基礎基本の徹底により基礎学力を定着させ、進路実現に必要な確かな学力を養成します ◇多彩な行事と盛んな部活動を通して、生徒一人ひとりの自己肯定感を高め、高校生活の充実を図ります ◇朝霞
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学校行事は生徒が運営 ◇西武池袋線『入間市』駅下車徒歩5分の好立地 1年次・必履修科目で基礎的な学力や体力を養成・遠足による仲間づくりで豊高生としての自覚と自信・将来の夢に向けたライフプランづくり豊高祭9月文化部・各ク
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