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指導を工夫すること教師の価値観生徒観明確にしましょう資料観 多様で効果的な指導方法・ねらいの達成に向け、言語活動や多様な表現活動等を通じて、また、実際の経験や体験も生かしながら、児童生徒に考えさせる授業 →互いの存在

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112710/29kouen.pdf種別：pdf サイズ：1608.538KB

朝を楽しめるプログラムの実施 7)誰もが安心して安全に楽しめる公園づくりユニバーサルデザインの推進や多言語に対応したサイン整備等により、誰もが安心・安全に楽しめる公園づくりを進める。 ＜主な取組＞ □ユニバーサルデザイン

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112914/oomiyagd-original.pdf種別：pdf サイズ：8080.945KB

園の朝を楽しめるプログラムの実施 ●誰もが安心して安全に楽しめる公園づくりユニバーサルデザインの推進多言語に対応したガイドシステムやサインの整備誰もが利用しやすい安心で清潔なトイレの整備子どもが生き生きと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112914/oomiyagd-summary.pdf種別：pdf サイズ：4500.21KB

理解促進と差別解消ア共生社会づくり推進事業（一部新規）１３，７５８千円障害者差別解消法、共生社会づくり条例及び手話言語条例の普及啓発、ヘルプマークを活用した理解促進、手話普及リレーキャンペーンを実施する。 イ障害者差別解消

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/113463/07_fukushi.pdf種別：pdf サイズ：3336.692KB

８感染症対策の強化 Ｐ１９新規ボーダーレス社会に対応した感染症対策の推進【保健医療政策課】 ２９，３４６ Ｐ２０新規多言語に対応した感染症対策の推進【保健医療政策課】８，５６５ ９様々な課題を抱える子供たちへの支援 Ｐ２１新規予期せぬ妊娠救出プ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/113463/08_hokeniryou.pdf種別：pdf サイズ：6196.389KB

てオリンピック・パラリンピック気運醸成イベントを開催する。 （３）スーパーアリーナ・けやきひろばの案内表示の多言語対応（１１，８８０千円） スーパーアリーナ・けやきひろばの案内表示改修・多言語化等の設計を実施する。 （４）スーパーアリーナ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/113463/12_toshiseibi.pdf種別：pdf サイズ：1380.891KB

連携した発展的プログラミング教育の実践研究を行い、研究成果を全県に普及する。 【研究内容例】 ・プログラミング言語の基礎学習と実践・ロボット作成など、プログラミングを活用した高度な実践 ３平成３０年度予算額１，９７６千円新規 - 7 - 高

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/113463/21_kyouiku.pdf種別：pdf サイズ：1415.581KB

討新ＡＩによる結婚希望者のマッチング支援〔福祉部〕20 AIを活用した結婚希望者のマッチングシステムの構築新多言語に対応した感染症対策の推進〔保健医療部〕9 日本語が不慣れな外国人感染症患者等に対して感染症まん延防止の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/113463/30kisyahappyo3.pdf種別：pdf サイズ：2596.885KB

広報、聖火リレー関連107,759千円 ②おもてなし事業：ボランティア確保・育成、大会開催中イベントの基本設計、環境美化、多言語対応 68,921千円 ③キャンプ誘致・宿泊対策事業：各国オリンピック委員会等へのPR、交流事業、宿泊対策32,517千円 ④推進委員

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談】 理学療法士：週１回保育所（園）・幼稚園・学校への巡回指導個別相談・集団療育指導作業療法士による個別相談：年１０回言語聴覚士による個別相談：年１０回 【発達心理相談】 臨床発達心理士による相談：年９回 【母の心理相談】 ダンスセラピストに

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