検索結果

注意をはらっている。 さらに、朝館内を一周することにより、施設の確認業務を徹底している。 施設内にモニターが複数設置されており、事業計画など掲示物では利用者に伝わりにくい事を映像で伝える努力をしている。 Ⅰ-４福祉サービス

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/3003kashinokikaigo-syosai.pdf種別：pdf サイズ：304.703KB

注意をはらっている。 さらに、朝館内を一周することにより、施設の確認業務を徹底している。 施設内にモニターが複数設置されており、事業計画など掲示物では利用者に伝わりにくい事を映像で伝える努力をしている。 Ⅰ-４福祉サービス

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/3003kashinokitanki-syosai.pdf種別：pdf サイズ：295.536KB

員構成・所在地及び連絡先、年間行事や子どもの一日の生活、園舎内の見取り図や入園・利用に係るＱ＆Ａなどのほか、毎月複数回更新されるブログに子どもたちの日々の活動や生活の様子を写真とともに掲載している。 また法人のページ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/3003suwahikari-syosai.pdf種別：pdf サイズ：377.306KB

名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名名 ※区分が異なる複数障害で等級の認定がなされている場合は「重複障害」に記入ください。 ・精神障害（精神障害者保健福祉手帳を所持してい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/3101hinanotuki-kihon2.pdf種別：pdf サイズ：286.984KB

括支援センター支援会議に参加し、事業所として必要な情報収集やニーズの把握に努めている。 経営者協議会では、複数の施設間で事故や事件の情報を共有し、施設を超えて対策について話し合う場となっている。 また、収集した情報を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/3103hinanotuki-syosai.pdf種別：pdf サイズ：317.901KB

成・専門性等に配慮し、法人全体として要員体制の整備を進めている。 階層別の研修体制が整えられており、法人内の複数の種別での経験とあわせて職員のキャリア形成を支援している。 就業規則・給与規程等の諸規程による人事管理制

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/iwatsuki.pdf種別：pdf サイズ：346.265KB

成・専門性等に配慮し、法人全体として要員体制の整備を進めている。 階層別の研修体制が整えられており、法人内の複数の種別での経験とあわせて職員のキャリア形成への支援が形成されている。 就業規則・給与規程等の諸規程による

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/kamisatogakuen.pdf種別：pdf サイズ：371.665KB

人内児童養護施設との定期的会合や法人本部との連携を通して情報の精査に努めている。 市内に児童養護施設が複数集まることから役割の棲み分け、小規模化と専門的機能の付加、建物の老朽化と入所児童の高齢児化、環境と児童と

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/oosato.pdf種別：pdf サイズ：341.313KB

の習得とともに心を育みながら一人ひとりの自立につなげている。 〇「子どもが地域と関わることができるしくみを複数用意し、「社会の中で人として生きていく力を培う」機会の拡大を図っている」 同一敷地内に特別支援学校がある環境

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/ranzangakuen.pdf種別：pdf サイズ：380.295KB

た支援となるよう取り組んでいる。 子どもたちが自由に遊べるよう玩具の置き場等が配慮されており、同じものを複数揃えるなど自由に遊び込める環境形成に努めている。 玩具係が設置されており、担当職員からの意見を聞きながら・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/135329/saitamanishi.pdf種別：pdf サイズ：345.713KB