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キーワード “複数” に対する結果 “23849”件332ページ目
いた場合も含む。 ） ３２６加入していない ４０５総計 17 （一社）埼玉県校外教育協会実施事業アンケート結果 ○質問３（複数選択可） 実施している事業で知っているものを選択してください。 ｎ＝４０５ 割合回答数事業 ９８.０％３９７郷土を描く児童生徒美術展 ５４.８％
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/11186/02_2_r8soukai.pdf種別：pdf サイズ：2912.525KB
つ子の特選受賞が日常茶飯事に・・・」と書きましたが、すでに多くの外国にルーツを持つ児童生徒が受賞しており、今回も複数の知事賞受賞がありました。 会場で本人や家族、校長先生にも声を掛けることができました。 受賞者からは 「学校で
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、次のようなことが挙げられる。 １参考となる情報（日々の記録、エピソード、写真など）を生かしながら評価を行う。 ２複数の教職員で、それぞれの判断の根拠となっている考え方を突き合わせ、 幼児のよさを捉える。 ３評価に関する園内研
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されていますので、必ず保存しておいてください。 メールが届かない場合は、総務課人事担当まで御連絡ください。 ※複数の分野を受験することはできません。 ※申請が完了しましたら、絶対に再度の申請(他の分野を含む。 )を行わないでくださ
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（主任調査員、調査員、調査補助員等） ⑥調査内容 ３実務歴 ①博物館等名称 ②実務内容 ③実施期間 【記入例】上記内容が複数ある場合は、適宜番号を振って御記入ください。 ①論文等名称『○○○○○○』、書籍、自治体史の場合は、分担部分の名称。 ②作成年月日平成△年△月△日 ③所
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02 03 03 03 03 03 03 03 大学院修学休業在外教育派遣管理職名簿、登載者名簿途中人事民間人校長教頭複数配置選考希望降任主幹教諭マネジメント加配採用選考担当者会議採用選考受付採用選考１次採用選考２次登載者名簿、意向聴取
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行った。 また、印刷物の発注について、出納総務課作成の「随意契約の発注チェックシート」を活用し、発注方法について複数の職員による確認を行うなど、チェック体制を徹底した。 更に、印刷物発注計画表を作成し共有することで、印刷物発
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112188/t2982_20180306i8183.pdf種別：pdf サイズ：225.233KB
（契約編）」に支払い時期毎の積算額の確認項目を独自に追加したほか、契約締結時及び業務完了報告書受理時における複数人での確認を再徹底するよう指示した。 また、県警察の各財務執行所属に対し、同様の方法によるチェックの実
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112188/t3015_20180629i9199.pdf種別：pdf サイズ：172.039KB
申請書成分及び分量又は本質 （ウシ等由来原料） テキスト欄全般G0424 成分の本質として、動物、魚類あるいは植物等、複数の由来生物種が規定されている場合には、配合する当該成分の由来生物種をテキスト欄に以下のように記載したか。 例）〇〇（
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べなれた食品を 「非常食」にすることができます。 日中、家族は離れ離れ。 非常時の連絡方法は家族内であらかじめ複数決めておきましょう。 集合場所・避難場所行先のメモを残す場所・方法災害時の連絡手段連絡の取り次ぎ先ガムテープ ●家
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/112385/mittunojijyohen.pdf種別：pdf サイズ：3402.769KB