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国計画、県計画、市町村計画という３つの段階で計画が成り立っております。 一番最後に説明します内容については、真ん中の県計画に関する策定の内容についてとなっております。 それから、今申し上げたとおり右側の下位計画として、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224795/72gijiroku2.pdf種別：pdf サイズ：380.183KB

的な活動幼児の興味や関心に基づいた体験をとおして、様々な人や友達との関わりを楽しめる幼稚園です。 幼児を真ん中にして、家庭とのつながりを密に行い、家庭支援を大切にしている幼稚園です。 小学校との交流活動保育所との交

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226199/01kounanyoutien.pdf種別：pdf サイズ：225.605KB

めています。 家族や、友達だけでなく様々な人々と遊びや作業を通して環境をつくりだしていくことで子ども達を真ん中にした地域コミュ二ティになっています。 特徴的な活動

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226199/15morinoetika.pdf種別：pdf サイズ：381.701KB

あれば、挙手をお願いします。 岡﨑委員） 一つ御質問と意見ですが、資料２のギャンブル等依存症対策推進計画（案）の真ん中の少し下、「民間支援団体の運営支援」というところで、この民間団体というのを県としてはどこを想定していらっし

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/226746/r2ggizi2.pdf種別：pdf サイズ：419.445KB

業につきまして御説明をさせていただきます。 1枚進んでいただきまして、2ページをご覧ください。 2ページの真ん中の6番「新しい社会にも対応した新しい人の流れ創出拡大プロジェクト」でございます。 この事業は、新たな働き方や

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放エスターマンテスト測定時の留意点①） ①あご台を右側いっぱいに寄せる②あごを台の左側に置く 固視点は眉間の真ん中 ↓ 固視できているか観察不可視野障害：自動視野計 （両眼開放エスターマンテスト測定時の留意点②） ＊「信頼度」は無視！ 信頼

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/228612/01shikaku1.pdf種別：pdf サイズ：6844.646KB

お願いします。 金子委員資料３の裏面にあります、応募用紙の記入方法について、少しイメージが湧かないのですが、真ん中から下の記入欄の●のところで、「●●新校（仮称）」と書いてありますが、この●●はなんでしょうか。 それから、例えばここに新校

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発電が本当に多く整備をされてきているのですけれども、それで45ページの第５章ですか、第５章の中の45ページに真ん中よりちょっと上ですか、 事業者に対する指導体制の整備などについて、国に改善を要望していきますというふ

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ついてでございます。 上段のグラフを御覧ください。 平成21年度から令和４年度までの経年変化のグラフです。 真ん中の青色の線が医療的ケア児の数、その上のオレンジの線が医療的ケアの総件数となります。 医療的ケア児の数よりも

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/229573/r4-02_gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：442.166KB

ら、１つ飛びまして、一番下のグラフでございます。 これは令和15年における目標面積を示したものでございます。 真ん中のグラフでございますけれども、これは県の政策が目標面積にどう貢献しているかを分かりやすく表記するため

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/230115/73gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：403.988KB